【题目】实验桌上有如下器材:满足实验要求的电源、电压表、电流表、滑动变阻器、电阻箱(电路图符号 )和开关各一个,导线若干.请利用实验桌上的器材设计实验证明;“当通过导体的电流一定时,导体的电阻越大,导体消耗的电功率越大.”
(1)在虚线框中画出实验电路图;
(2)写出实验步骤;
(3)设计实验数据记录表格.
【答案】
(1)解:用电压表测变阻箱两端电压,用电流表测变阻箱电流,用滑动变阻器调节电路中电流不变,实验电路图如图所示:
(2)解:实验步骤:
①把滑动变阻器滑片移到阻值最大处;断开开关S,按照电路图连接实验电路;
②闭合开关S,调节电阻箱阻值为R1,移动滑动变阻器滑片至某位置,读出电流表的示数I、电压表的示数U1,并把数据I、R1和U1记录在表格中;
③断开开关,调节电阻箱阻值为R2,闭合开关,移动滑动变阻器滑片使电流表示数仍为I,读出电压表的示数U2,并把数据R2和U2记录在表格中;
④仿照步骤②,再做4次实验,把电阻箱的阻值R和电压表示数U的每次数据记录在表格中;
⑤根据表格中的数据,利用公式P=UI计算出6次电阻箱消耗的电功率P,并把数据记录在表格中.
(3)解:实验数据记录表:
I/A | ||||||
R/Ω | ||||||
U/V | ||||||
P/W |
【解析】根据控制变量法,要使通过电路的电流保持不变,必须把电阻箱与滑动变阻器和电流表串联起来,然后利用电压表测出电阻箱和R2两端的电压,根据P=UI分析比较即可.
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【题目】小强为了响应学校“绿色出行“的倡导,新购了一辆自行车并坚持骑车上下学(如图)。已知小强和车总质量为60kg,每个轮胎与地面接触面积约为75cm2,在平直路面上骑行。求:
(1)此时自行车对地面的压强约是多少?
(2)若小强以5 m/s的速度匀速骑行15 min,骑行时所受阻力是总重力的0.06倍,小强做功的功率是多少?
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【题目】如图所示,在外力F的作用下木块和小车一起以速度v沿水平地面向右匀速直线运动,(不计空气阻力),以下三组力属于平衡力的是 ( )
①小车的重力与地面对小车的支持力
②小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力
③地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力
A. 仅① B. ②③ C. 仅② D. ①②③
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【题目】在如图所示的电路中,电源两端电压为3V且保持不变,电阻R2的阻值为5Ω.当开关S闭合后,电流表的示数为0.2A.求:
(1)电压表的示数U1;
(2)电阻R1消耗的电功率P1 .
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【题目】如图所示的电路中,电源电压相等且保持不变.同时闭合S甲、S乙 , 电流表A1、A2的示数相同;再断开图甲中S甲 , 电流表A1的示数是A2示数的0.8倍.下列关于电阻R1、R2和R3的大小关系正确的是( )
A.R1>R2>R3
B.R2>R1>R3
C.R3>R1>R2
D.R3>R2>R1
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【题目】进入冬季,我市各中小学在校园内都安装了电热饮水设备.如图甲是某校电热饮水器,已知该饮水器内部电路主要由电热丝构成,图乙是其铭牌.请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)为安全起见,该设备使用的插座应选用图丙中哪一个?说明理由;
(2)请计算该饮水器正常工作时,内部电热丝的电阻;
(3)该饮水器内装满水后通电加热,水温由10℃升高到100℃,这些水吸收的总热量是多少?若饮水器的电热转化效率为90%,问需加热多长时间?
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【题目】在探究“导体产生的热量与导体两端的电压、导体的电阻和通电时间关系”的实验中,实验装置如图所示,两烧瓶A、B中煤油质量相等,两只温度计的示数相同,电阻丝的阻值R1>R2 .
(1)烧瓶中不装水而装煤油,是因为水的比热容较(选填“大”或“小”).开关接在干路,是为了控制相同.
(2)闭合开关后,发现B中温度计的示数上升较快.则B中电阻丝放出的热量比A中放出的热量(选填“多”或“少”). 由此得出结论:当导体两端的电压和通电时间相同时,导体电阻越大,导体产生的热量越(选填“多”或“少”).
(3)电烘箱高温和低温两档的调节是通过改变接入电路的电阻丝的长度来实现的.由上述实验可知:低温档接入电路的电阻丝比高温档要(选填“长”或“短”)一些.
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