【题目】课堂上老师讲课的声音是由声带的 产生的,我们能分辨出不同老师的声音,这主要是因为他们各人发出声音的 不同.
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【题目】(3分)(2010秋赤峰期末)高档轿车为保护司机安全都安装有安全气囊系统,这套系统在特定情况下会自动充气弹出,使司机不致撞到车身上,如图所示.特定情况是指轿车在( )
A.高速公路上正常行驶时 B.弯道处缓慢行驶时
C.汽车突然启动时 D.汽车前端发生严重撞击
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【题目】(4分)(2014秋漳州期末)小萍通过实验探究冰的熔化规律.
(1)实验前小萍观察到的温度计的示数如图所示为 ℃.
(2)实验中持续加热,每分钟记录一次实验数据,如下表所示.根据表中的数据可知冰是 (选填“晶体”或“非晶体”),冰的熔点是 ℃.
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
温度/℃ | ﹣4 | ﹣2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 |
(3)温度为2℃时,该物质处于 态(选填“固”、“液”或“固液共存”).
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【题目】如图所示为海波熔化时的温度﹣时间图象,从图象中获得的信息说法正确的是( )
A. 海波的沸点是48℃
B. 海波在BC段仍吸热
C. 海波在CD段是气态
D. 6min时海波已全部熔化
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【题目】向手背吹气时,手背感觉凉爽;而向手背哈气时,手背感觉湿热.这是因为:吹气时可以加速手背汗液的(请填发生的物态变化),同时会在手背热;呵气时呵出的水蒸气在手背遇冷 , 同时会在手背热.
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【题目】有关热学知识,下列说法中正确的是( )
A. 烧杯中的水沸腾后继续加热,水的温度会升高
B. 内燃机的做功冲程将内能转化为机械能
C. 物质的比热容跟物体吸收或放出的热量有关
D. 锯木头时锯条发热,这是利用热传递的方式改变了锯条的内能
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【题目】小新和同学一起用硬纸板搭建了图示的轨道,测量小球运动的平均速度.
(1)根据实验的原理 ,需要测量的物理量是小球运动的路程和所用的时间.
(2)他们先用钢卷尺对轨道的各段长度进行测量并分段做了标记,因一次实验的测量误差较大,需多次测量.为保证小球每次通过A点的速度相同,必须用同一小球从左边斜面的 高度由静止释放.要使小球能够通过E点,释放小球的高度应 水平段BD的高度.
(3)从A点开始计时,用电子秒表分别测量小球经过B、C、D、E各点的时间.整理实验数据并记录在下表中.
路段 | 距离s/cm | 运动时间t/s | 平均速度v/(m.s﹣1) |
AB | 50.00 | 0.45 | 1.11 |
BC | 50.00 | 0.60 | 0.83 |
CD | 50.00 | 0.75 | 0.07 |
DE | 100.00 | 0.93 | 0.08 |
分析表中数据可知,vBC vCD,这是因为小车在运动过程中受 作用;小球从A点运动到E点的过程中,在 点的速度最小.小球在BD段运动的平均速度为 m/s(计算结果保留两位小数).
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【题目】在探究“电流与电阻的关系”的实验时:
(1)请在图甲中把余下部分的电路用笔画线代替导线连接完整。(要求:滑动变阻器的滑片向右滑动时,连入电路的电阻变大)
(2)实验过程中必须控制 不变;在某次测量中,电流表的示数如图乙所示,电流为 A。
(3)实验中,滑动变阻器的作用是 。
(4)当把电路中5Ω的电阻换成10Ω的电阻时,应该将滑动变阻器的滑片向 (填“左”或“右”)移动。
次数 | 1 | 2 | 3 |
R/Ω | 5 | 10 | 25 |
I/A | 0.5 | 0.25 | 0.1 |
(5)实验记录的数据如右表所示,由此所得出的结论是 。
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