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    静止在斜面上的木块重30牛，对斜面的压力为18牛，试用力的图示法在图6中画出重物对斜面的压力．


    【答案】如下图所示：



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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，把一根质量忽略不计的木棒AOB从O点悬挂（AO=3OB），当在B端挂一个重为300N重物时，要使得木棒在水平位置静止，则需要在A点施加的竖直向下的动力F为______N.若保持动力F始终竖直向下，将重物缓慢提升，则拉力F的大小将______（变小/变大/不变）.

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图10所示，在探究“电磁感应现象”的实验中，保持磁体不动，若使导线AB水平向右运动，则灵敏电流计的指针将__________。（选填：“偏转”或“不偏转”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    物理学历史上第一个用实验测出大气压强值的科学家是

    A．帕斯卡           B．伽利略           C．托里拆利         D．马德堡市市长

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    浮体受到浮力的大小等于浮体的　　　　，浮力的方向是　　　 　　　．浸没在同一种液体中的物体，所受到的浮力大小与浸没的深度　　　　（选填“有关”或“无关”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图10甲所示，实心均匀正方体A、B放置在水平地面上，A的边长为0.2米，B的边长为0.3米，A的密度为3000千克/米，B的密度为2000千克/米．

    （1）求正方体A的质量；

    （2）求正方体B水平地面的压强；

    （3）若正方体A、B在底部中间挖去厚度为h，底面积为0.01米的相同柱形后，如图9乙所示，A、B剩余部分对水平地面的压强和．则、　　　　　　　（选填“能”或“不能”） 相等，请通过计算说明．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的图像.下列结论与图像相符的是(   )

    A．电阻一定时，电流随着电压的增大而增大

    B．电阻一定时，电压随着电流的增大而增大

    C．电压一定时，电流随着电阻的增大而减小

    D．电压一定时，电阻随着电流的增大而减小

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    科目：初中物理 来源： 题型：


     “神十”上天，女宇航员王亚平在太空进行讲课，下列说法正确的是（　　）

    　

    A．

    王亚平说话发出声音是因为声带在振动

    　

    B．

    地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的

    　

    C．

    在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108米/秒

    　

    D．

    王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小华总结两年来所做的物理探究实验发现

    （1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来．

    在图中：甲是探究摩擦力与什么因素有关；乙是探究动能的大小与什么因素有关如：甲实验是让木块在水平面上做 运动，通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小；乙实验中小球动能的大小是通过观察比较物块B 反映出来的．

    （2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法．如：甲实验研究摩擦力的大小与压力大小关系，就要多次改变压力大小，同时保持接触面的粗糙程度不变。做实验时我们改变压力大小的具体方法是 ；乙实验研究小球动能的大小与质量的关系就要多次改变质量的大小，同时控制小球的速度不变．具体办法是：换用不同质量的球，让它们从斜面 高度由静止滑下。

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