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4.力的作用总是相互的,实验证明,两个物体间的相互作用力总是大小相等,方向相反,如图所示,用力F将一个质量为m的物块挤压在竖直的墙壁上,物块处于静止状态,试推证:物块对墙的压力大小也等于F.

分析 物体静止,受平衡力,在水平方向,压力F和墙的支持力为一对平衡力,平衡力的大小相等;
物体对墙的压力与墙对物体的支持力是一对相互作用力,相互作用力的大小也是相等的,根据平衡力及相互作用力的关系即可解答.

解答 解:用力F将一个质量为m的物块挤压在竖直的墙壁上,物块处于静止状态,此时物块受到的推力和墙的支持力是一对平衡力,大小相等;
物块对墙的压力与墙对物块的支持力是一对相互作用力,大小相等,所以物块对墙的压力大小也等于F.

点评 本题考查二力平衡及相互作用力的有关问题,相对比较简单,属于基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.按要求作图.

(1)如图甲为一辆轿车的俯视示意图.O点为司机眼部所在位置,司机在右侧的后视镜AB(看作平面镜)中能看到车尾C点.根据平面镜成像规律画出司机眼睛看到C点的光路图.
(2)一条光线照射到水面发生反射和折射,这条光线经水面折射后的光线如图乙所示.请在图中画出它的入射光线和反射光线的大致方向.
(3)如图丙所示,已知凸透镜的一条折射光线和一条入射光线,请你对应画出它们的入射光线和折射光线.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.有甲、乙、丙三个白炽灯泡,甲的规格为“36V、40W”,乙的规格为“110V、40W”,丙的规格为“220V、40W”,当它们都正常发光时,他们的亮度是(  )
A.甲最亮B.乙最亮C.丙最亮D.三个灯泡一样亮

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.小东和同学们去某工厂参加社会实践活动,小东拾到一个小金属零件,他很想知道这个零件是什么材料做成的,征得工人同意后就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度.
(1)把天平放在水平台上,并将游码移至标尺左端零刻线处;调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示,此
时应将平衡螺母向右(填“左”或“右”)调节.
(2)用调节好的天平测零件的质量,天平平衡时,砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则零件的质量为62g,当他准备用量筒测体积时,细心的同学发现托盘中的砝码生锈了,则小东测出来的质量比真实值小(选填“大”或“小”).
(3)由于砝码严重生锈,小东只能想其他办法来测密度了,于是他向老师又要了两个完全相同的烧杯、细线、滴管等器材,请你帮他写出实验步骤和密度表达式.(其中水的密度用ρ表示)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.在图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻R1两端的电压为4.8V,R2两端的电压为1.2V.若在某次测量时,由于某个电阻出现故障,发现两电表的示数相同,则可能是R1 短路或R2断路,为了确定故障的具体原因,有人建议将R1 和R2位置对调,你认为可行吗?不可行,(填可行/不可行)原因是不管是R1 短路还是R2断路,若对调后,V1示数始终是电源电压,V2示数始终为0.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.下列有关“压强和浮力”现象的说法中错误的是(  )
A.鱼类主要是靠鳔的调节作用改变所受浮力来实现下沉和上浮的
B.蚊子细尖的口器可以增大压力,易于刺穿皮肤吸吮血液
C.人们用吸管吸食饮料时是靠大气压把饮料“压”进嘴里
D.水杯中的水对杯底的压强由水的深度决定,与杯子的底面积无关

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.一人在平面镜前照镜子时,距离平面镜1米,他在平面镜中的像距平面镜1米,当他向平面镜移动时,他在镜中像的大小不变 (填“变大”、“不变”或“变小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.小明家有个电热水壶,额定电压为220V,额定功率是1000W,正常工作情况下,烧开满壶水需要3分钟,水有效吸收的热量为150000J,求:
(1)3分钟内电热水壶产生的热量是多少?
(2)此电热水壶的效率是多少?(计算结果保留两位小数)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.热现象在一年四季中都很常见,下列有关说法中正确的是(  )
A.春天的早晨经常出现大雾,这是汽化现象
B.夏天,揭开冰棒包装后,会看到冰棒冒“白汽”,这是升华现象
C.秋天的早晨,花草上出现细小的露珠,这是液化现象
D.初冬的早晨,地面上会出现白色的霜,这是凝固现象

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