【题目】物理合作交流小组在实验室探究冰熔化和水沸腾时温度的变化特点,根据测量结果画出相关图象,如图甲所示:
(1)完成这两个实验,都需要的测量仪器是计时器和________
(2)水沸腾时温度计示数如图乙所示,该示数是________(选填“AB”或“DE”)段所对应的温度值
(3)如图甲(a)所示,OA段与BC段的倾斜程度不同,这是因为________
(4)在AB段所示的过程中,该物体的状态为________
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【题目】用如图甲所示的装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”,相同容器内装满了煤油。
(1)容器中装入的煤油是_____(选填“导体“或“绝缘体”)。
(2)请根据实物电路,在乙框内画出对应的电路图。
(_____)
(3)为达到实验目的,选用的两电阻丝R1与R2的阻值应_____,通过R1的电流_____(选填“大于”、“小于”、“等于”)通过R2的电流。
(4)通电一段时间后,管内液面高度差如图所示,说明_____。
(5)爱米用如图丙所示的装置,进一步探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系。”经多次实验测量,收集实验数据,绘制了管内液面上升的高度h与电流I的关系图象。请你依据焦耳定律,在图丁中粗略绘制出能正确反映h一I关系的图象。
(______)
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【题目】磁悬浮地球仪是使用磁悬浮技术的地球仪,它无需转轴穿过球体便可悬浮于空中,给人以奇特新颖的感觉和精神享受。磁悬浮地球仪的球体中有一个磁铁,环形底座内有一金属线圈,通电后相当于电磁铁。金属线圈与球体中的磁铁相互_____(吸引、排斥),使球体受力_____(平衡、不平衡),从而悬浮于空中。磁悬浮地球仪是利用丹麦物理学家奥斯特发现的电流的_____效应工作的。当磁悬浮地球仪停止工作时,在“拿开球体”和“切断电源”之间应先_____。将磁悬浮地球仪的球体用手轻轻向下按一下,球体就会从原来的悬浮位置向下运动,此时金属线圈中的电流_____(增大、减小),磁性增强。
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【题目】在“比较不同物质吸热的情况”的实验中,用相同规格的电加热器加热,实验装置如图所示。
(1)实验中应量取_________的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中。液体的量要适当,至少要能________电加热器的发热体,保证液体在相等时间内吸收热量相同,太多则实验耗时较长。
(2)实验中记录的数据如下表所示,分析实验数据可知:___________的吸热能力较强。
(3)物理学中用比热容表示不同物质吸热能力的不同,上述实验中,甲和乙的比热容之比为__________。
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的温度/℃ | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 |
乙的温度/℃ | 20 | 28 | 36 | 44 | 52 |
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【题目】如图甲是“探究电流与电压的关系”的实验电路图。
(1)连接电路时,开关应_____。为了达到实验目的,实验过程中必须保持_____不变。
(2)某同学按电路图连接好实物图,实验时电流表和电压表出现如图乙所示情况,这是因为:
①电流表出现指针偏转幅度太小的原因是_____;
②电压表出现异常现象的原因是_____;
(3)如图闭合开关开始实验前,应将滑动变阻器的滑片移到最_____端。(填“左”或“右”)
(4)根据电路图连接图丙实物图,导线不能交叉。
(______)
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【题目】某同学用如图甲电路测定小灯泡的电功率,电源电压为6V,小灯泡标有“2.5V”字样(灯丝电阻约为10Ω),有以下两种规格的滑动变阻器可选用:A.“50Ω2A”B.“10Ω1A”。
(1)应选用滑动变阻器__________(A/B)。
(2)连接好电路,闭合开关后发现小灯泡比正常工作时亮,他想到自己在开关闭合前遗漏了一个步骤,立即断开开关。遗漏的步骤是____________________。
(3)改正错误后,闭合开关小灯泡不亮,电流表和电压表指针都有较小的偏转,则小灯泡不亮的原因是__。
A.小灯泡烧坏 B.小灯泡短路 C.小灯泡的实际功率太小
(4)排除故障后,闭合开关,移动滑片,发现电压表的示数如图乙所示,其读数是_____V;为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向___________端移动(左/右)。
(5)调节滑动变阻器,当小灯泡正常发光时,电流表的示数为0.25A,小灯泡的额定功率是_________W。
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【题目】李明同学为了探究“电功率与电阻的关系”,他找来额定电压均为6V的L1、L2两只灯泡.将两灯串联起来,按照如图所示的电路开始了实验探究,闭合开关后,看见灯L2微微发光,灯L1几乎不发光,则关于两灯的电阻R1和R2、两灯的额定功率P1和P2的大小关系成立的是(不考虑灯丝电阻值随温度的变化)( )
A. R1>R2,P1>P2
B. R1<R2,P1<P2
C. R1>R2,P1<P2
D. R1<R2,P1>P2
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【题目】小绒在“测量小灯泡的电功率”实验活动中,使用的小灯泡额定电压为2.5V。
(1)在检查实验仪器时,发见电流表指针如图乙所示,则应对电流表进行____;
(2)图甲是他未连接好的实验电路,用笔画线代替导线帮他连接好实验电路。(要求滑动变阻器滑片P向右滑动时灯泡变亮)__________
(3)检查电路连接无误后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电压表、电流表都有示数。则小灯泡不亮的原因可能是____。
(4)问题解决后,继续进行实验,闭合开关,发现电压表的示数如图丙所示,要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器滑片向____(选填“C“或“D“”)端滑动,直至电压表示数为____V,若此时电流表的示数为0.30A,则小灯泡的额度功率为____W。
(5)若两个额定电压为220V的白炽灯L1和L2的电压U与电流I的关系曲线如图丁所示,由图可知,L2的额定电流为____A,额定功率为____W;如果将L1和L2串联后接在220V的电源上,则L2的实际功率为____W。
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【题目】在研究“不同物质的温度变化与吸热关系”实验中,取甲乙两种物体,分别装入相同烧杯中,用相同的加热器加热,如图A所示。
(1)实验中记录加热时间的目的是___________________
(2)实验时应保证甲乙两物体的__________与________相同。
(3)图B为某时刻的温度,其示数为________℃。
(4)分析图C可知,吸收相同热量,_______液体升温更高;________液体更适合作汽车发动机的冷却液。
(5)若甲、乙液体从图C所示的初温分别升高到40℃和35℃,吸收热量之比为2:1,则甲、乙液体的比热容之比为_____________。
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