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如图,是根据甲、乙两组同学所经历的“观察水的沸腾”实验画出的水温度与加热时间的关系图象.甲、乙两组测量水的温度与时间变化的关系不同,是由于(  )
分析:结合图象分析从开始给水加热到水沸腾,加热时间不同,根据Q=cm△t进行判断,可能是水的质量不同,可能是水的初温不同.
解答:解:由图象知,水的初温和末温都相等,又因为水的比热一定,加热时间不同,水吸热不同,根据Q=cm△t知,是水的质量不同造成的.
故选:C.
点评:水的沸腾实验是初中热学部分最重要的实验,本题考查的沸腾的影响因素.
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科目:初中物理 来源: 题型:

14、(1)如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的图象,由图象可判断出这种物质是
晶体
(填“晶体”或“非晶体”),这种物质的熔点是
80
℃,从刚刚开始熔化到完全熔化大约持续的时间为
15
min.
(2)小明根据如图所示的甲、乙两电路图探究“串联电路合并联电路的电流关系”时,闭合开关后,得到:
①图甲中a处电流0.18A,b处电流0.18A,则c处的电流为:
0.18
A;
②图乙中a处电流0.22A,b处电流0.22A,则c处的电流为:
0.44
A.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示的甲、乙两电阻的电流与电压的关系图象,以下根据图象的几种分析中,正确的是
(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?三明)如图所示的甲、乙两电阻的电流与电压的关系图象,以下根据图象的集中分析中,正确的是(  )

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科目:初中物理 来源:江苏期末题 题型:单选题

如图,是根据甲、乙两组同学所经历的“观察水的沸腾”实验画出的水温度与加热时间的关系图像。甲、乙两组测量水的温度与时间变化的关系不同,是由于 
[     ]
A.甲、乙两组所用水的初温不同
B.甲、乙两组所用水的沸点不同
C.甲、乙两组所用水的多少不同
D.甲、乙两组所用温度计的量程不同

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