学习了声现象后.爱动脑筋的小明在筷子上捆一些棉花.做一个活塞.用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中.如图所示．对着管口吹气.由于空气柱的振动振动就会产生声音．上下推拉“活塞 .发出声音的音调音调(选填“音调 .“响度或“音色 )不同．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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学习了声现象后，爱动脑筋的小明在筷子上捆一些棉花，做一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中，如图所示．对着管口吹气，由于空气柱的

振动

就会产生声音．上下推拉“活塞”，发出声音的

音调

（选填“音调”、“响度”或“音色”）不同．

分析：解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．

解答：解：对着管子吹气时，管内空气柱发生振动而发出声音，当推拉活塞时，空气柱的长度发生改变，因此空气柱的振动快慢会发生改变，所以会发出不同音调的声音；
故答案为：振动，音调．

点评：此题考查了声音的产生原因及影响声音音调的因素，会结合概念进行解释现象．

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科目：初中物理 来源： 题型：

1、学习了声现象后，爱动脑筋的小明将喝饮料的吸管剪成不同的长度，并用胶带将吸管底部密封，然后排在一起，如图所示．对着管口吹气，由于空气柱的

振动

就会产生声音．管的长短不同，发出声音的

音调

（填“音调、响度、音色”）就不同，这样就做成了一个小吸管乐器．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

阅读下列三篇短文，按要求完成后面提出的问题．
A．蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出

①

波，靠这种波的回声来确定目标和距离．
B．学习了声现象后，爱动脑筋的小明将喝饮料的吸管剪成不同的长度，并用胶带将吸管底部密封，然后排在一起，如图所示．对着管口吹气就会产生声音．管的长短不同，发出声音的

②

（选填“音调、响度、音色”）就不同，这样就做成了一个小吸管乐器．
C．许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之谜”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20Hz，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而使人丧生．
（1）请你将上面短文A、B 中①和②两处补上恰当的文字：①

超声

②

音调

（2）文中的“亚声”是指我们学过的

次声波

．
（3）从短文C 中可以看出，人体内脏的固有频率大致在

20Hz

左右，声具有

能量

．
（4）短文B 中所填的物理量是由

频率

决定的．