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    16．如图，一质量分布均匀的轻杆AB焊接于A点后悬挂于竖直墙壁的B点，轻杆的延长线过球心O，画出要使铁球刚好离开墙壁时的最小动力F1和阻力F2及阻力臂L2．

    分析 要解决此题，需要掌握力臂的概念，知道力臂是从支点到力的作用线的距离．由支点向力的作用线做垂线，垂线段的长度即为力臂．先确定最长的力臂，即离支点与力的作用点的连线；然后过动力作用点做垂直于杠杆的作用力即可．

    解答 解：由图知，当力F1作用在球的下边缘，且与通过AB的直径垂直时，动力臂最长，
    由图知，球对杆的拉力方向竖直向下，阻力的方向竖直向下，阻力臂既支点到阻力作用线的距离，其受力图如图所示：

    点评 本题是有关杠杆平衡条件的应用，考查了有关最小力的求法，解决此题的关键是找到最长的力臂，即从支点到力的作用点的距离．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    6．如图所示，重8N的物块静止在斜面上，受到斜面的支持力为6N．请画出斜面所受压力的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．原子的结构与太阳系十分相似，原子核由质子和中子组成；摩擦起电实质上是电子发生了转移．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．黎黎同学发现混杂在种子中的小石块也同饱满的种子一起沉入了盐水底部，她想尽快知道石块的密度究竟有多大，就选了一块大小合适且与其材质相同的石块，巧妙利用图乙所示的天平状态，按以下的步骤测出了石块的密度．

    ①用细线栓着石块浸没在盐水中（石块未接触烧杯底且盐水未溢出），天平的读数增大了△m1
    ②将石块缓慢沉入烧杯底部，放开细线，天平的读数再增大了△m2；
    ③石块密度的表达式ρ石=$\frac{△{m}_{1}+△{m}_{2}}{△{m}_{1}}{ρ}_{盐水}$（用△m1，△m1及盐水密度ρ表示）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．如图所示，在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中，小球由斜面某位置滚下，撞击水平面上的小木块．

    （1）实验中通过观察小木块被推动的距离的大小，来判断小球动能的大小；
    （2）让质量不同的小球A和B（mA＜mB），从同一斜面的同一高度由静止开始滚下，目的是为了使小球到达水平面的速度相同．得出的结论是速度相同时，质量越大，物体具有的动能就越大．
    （3）为了探究动能大小与速度的关系，应选择甲、丙两个图进行比较，得出的结论是：物体质量相同时，速度越大动能越大．（填“大”或“小”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    1．在图中，水平桌面上的小车，受到一个大小为6N，方向与水平方向成30°斜向右上方的拉力，请用力的示意图画出这个拉力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的液体，如图所示．若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动，速度分别为?和2?，容器底部受到液体的压强分别为p1和p2．则：p1大于 p2，F1等于F2（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．关于如图所示的情境，以下说法正确的是（　　）
    A．
    如图，覆杯实验证明大气有压强
    B．
    如图，斧头具有很薄的刃是为了减小压强
    C．
    如图，连通器中装同种液体的时液面一定相平
    D．
    如图，洒水车在水平的道路上匀速行驶洒水的过程中动能不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    6．请在图中画出支点O、动力F1的力臂L1．

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