【题目】有一金属球,在空气中称得重3.8N,将它浸没在盛满水的溢水杯中时,有50mL水从溢水杯流入量筒,g取10N/kg求:
(1)金属球的体积;
(2)金属球所受浮力;
(3)金属球浸没在水中时弹簧测力计的示数。
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【题目】如图是“探究光的反射规律”的实验装置,其中 ABCD 是白色硬纸板制成的光屏,并能沿 ON 折转,ON 垂直于 CD。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
入射角 | 60° | 50° | 40° | 30° | 20° | 0° |
反射角 | 60° | 50° | 40° | 60° | 20° | 0° |
(1)选用平面镜作为反射面的好处是光在平面镜上发生了_______反射(填“镜面”或“漫”),便于观察反射光线。
(2)实验时,将光屏_______放置在平面镜上,让一束光紧贴光屏射向镜面上的 O 点,可在光屏上看到反射光,如图甲:将 光屏右半部分向后折转任意角度,光屏上都看不到反射光,如图乙。说明反射光线、入射光线与法线在_______。
(3)某同学的实验数据如上表,其中有一组数据测错了,这组数据是第_______次实验的,原因可能是将反射光线与______的夹角当成反射角。
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【题目】如图所示是小红测定小灯泡电阻的电路图,当闭合开关S时,发现灯L不亮,电流表、电压表均无示数.若电路故障只出现在灯L和变阻器R中的一处,则下列判断正确的是( )
A. 灯L短路 B. 灯L断路 C. 变阻器R短路 D. 变阻器R断路
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【题目】两个相同的容器分别装有甲、乙两种液体。用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示,则( )
A. 若甲、乙两种液体的质量相同,则甲的比热容大于乙的比热容
B. 若甲、乙为同种液体,则乙液体的质量较大
C. 若甲、乙两种液体的质量相同,加热相同的时间,甲液体吸收的热量多
D. 若甲、乙为同种液体,则液体的温度变化与它们的质量成正比
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【题目】在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图.
(1)电流表应________(选填“串联”或“并联”)在被测电路中.
(2)小明同学在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是________;
(3)表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡得出的实验结论是:________
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【题目】如图所示,将标有“12V 6W”的灯泡L1和“6V 6W”的灯泡L2并联后,接在6V的电源上(设灯丝电阻不变),则( )
A. 两灯的实际功率之和等于12W
B. 两灯的实际功率之和大于12W
C. 灯泡L1比灯泡L2亮
D. 灯泡L2比灯泡L1亮
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【题目】如图甲所示,在探究平面镜成像的特点实验中。
(1)实验时,先将方格纸放在水平桌面上,再将茶色玻璃___放置在方格纸上。
(2)选用两个完全相同的棋子是为了比较___和物的大小关系。
(3)为便于观察,该实验最好在___________(较暗/较亮)的环境中进行,用玻璃板代替平面镜的目的是____。
(4) 在探究实验的过程中,他把蜡烛A放在距离玻璃板30cm处,蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A的距离是______ cm;当蜡烛A远离玻璃板时,它的像的大小将_______(选填“变大”、“变小”“不变”)。
(5)将一张白卡片竖直放在像的位置,能否在卡片上观察到蜡烛的像,答:_______实验过程中发现蜡烛的像有重影,原因是:__________
(6)经过三次实验,记录的像A′、B′C、′与物A、B、C对应的位置如图乙所示。为了得到更多的实验结论,接下来小明应该进行的操作是: __________。
(7)如图将一块厚度为0.5cm的玻璃板(P、Q两个平面都可以作为平面镜使用)竖直架在水平台板上面,再取两根完全相同的蜡烛分别竖直置于玻璃板两侧,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行实验,
物距u(厘米) | 5.0 | 6.0 | 7.0 | 8.0 |
像距v(厘米) | 4.5 | 5.5 | 6.5 | 7.5 |
①在实验中,透过玻璃板看到了蜡烛A的2个清晰的像,分别位于A′和A″处,如图所示。其中A′处的像是蜡烛A通过玻璃板的________(填“P”或“Q”)平面成像得到的。
②按照图中的测量方法,改变蜡烛A的位置,认真测量并记录了一组数据如图。然后得出像距小于物距的结论,你认为他的测量方法错误在于______________。
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【题目】如图所示,在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来,这一现象既可以说明发声的物体在 ,也能说明声音可以在 中传播;还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的,声波具有 ,若在月球表面上进行此实验,则 (选填“还能”或“不能”)观察到上述现象,这是因为 .
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【题目】两台完全相同的电动车,在水平路面上做直线运动,两车的路程随时间变化的图像如图所示。下列选项正确的是
A. 甲车运动的速度为2.5m/s
B. 通过30m的路程,乙车所用的时间比甲车的长
C. 第4s时,甲车的动能比乙车的动能小
D. 坐在甲车上的人看到路旁的树木向后运动,人是以甲车为参照物的
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