分析 (1)起始端没从0开始,把6.00cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去6.00cm即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
(2)金属丝的直径很小,如果用刻度尺直接测量,或者测不出或者误差太大,如图所示,把金属丝在铅笔上紧密排绕n圈,测出线圈长度 L,则金属丝直径d=$\frac{L}{n}$.
解答 解:(1)图示刻度尺1cm又分为10个小刻度,故最小刻度值为1mm;末端刻度值为9.50cm,物体长度为9.50cm-6.00cm=3.50cm.
(2)由图可知线圈的长度L=15.00cm-10.00cm=5.00cm,n=30,故金属丝直径d=$\frac{L}{n}$=$\frac{5.00cm}{30}$≈0.17cm.
故答案为:1mm; 3.50; 0.17.
点评 刻度尺是初中物理中基本的测量工具,使用前要观察它的量程和分度值,使用时刻度要紧贴被测物体,读数时视线与刻度垂直,估读到分度值的下一位.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
表1 | 表2 | ||||
次序 | R/Ω | I/A | 次序 | U/V | I/A |
1 | 5 | 0.6 | 1 | 2 | 0.1 |
2 | 10 | 0.3 | 2 | 4 | 0.2 |
3 | 20 | 0.15 | 3 | 6 | 0.3 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 地面对人的摩擦力减小 | B. | 人对地面的作用力不变 | ||
C. | 地面对人的摩擦力增大 | D. | 人对地面的作用力减小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体的速度与路程成正比,而与时间成反比 | |
B. | 物体的速度等于单位时间内所通过的路程 | |
C. | 物体的速度只与路程有关,路程越大,速度越大 | |
D. | 物体的速度只与时间有关,时间越大,速度越大 |
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