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物理实验小组用如图所示的装置探究“水的沸腾”实验:

(1)由表格可知,本次实验应选用测温物质为           的温度计.

测温物质

凝固点/

沸点/

水银

-39

357

酒精

-117

78

(2)实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况如图所示,图中           (选填“甲”或“乙”)是水在沸腾时的情况.

(3)如图中a、b是两个实验小组分别绘制的沸腾图象,由图象可知实验中他们所用水的        不同.

(4)实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间,可以采取的措施是         (写出一种即可).

 

【答案】

(1)水银 (2)甲 (3)质量(或体积)(4)适当减少水的质量(或体积)、适当提高水的初温等(答案合理即可)

【解析】(1)液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的.被测水的温度大约88~98℃之间,这个温度都高于水银和酒精的凝固点,但是高于酒精的沸点,用酒精温度计测量此温度时,酒精已经汽化成蒸气,不能完成测量.这个温度低于水银的沸点,可以利用水银热胀冷缩的性质进行工作.所以温度计的测温物质选择水银.

(2)水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停的汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡变大.所以甲图是水在沸腾时的情况。

(3)根据图像可知:水的初始温度都为40℃,沸腾的时间不同说明所用水的质量或者是体积不同。

(4)为了减少加热所用的时间,要给烧杯加盖或适当提高水温、适当减少水量.

考点:探究水的沸腾实验.

点评:此题是探究水的沸腾实验,在实验过程中要用到温度计测量温度,并且考查了水沸腾前和沸腾时的现象,这也是此实验中的一个重点.

 

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?德州)物理实验小组用如图1所示的装置探究“水的沸腾”实验:

(1)由表格可知,本次实验应选用测温物质为
水银
水银
的温度计.
测温物质 凝固点/℃ 沸点/℃
水银 -39 357
酒精 -117 78
(2)实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况如图2所示,图中
(选填“甲”或“乙”)是水在沸腾时的情况.
(3)如图3中a、b是两个实验小组分别绘制的沸腾图象,由图象可知实验中他们所用水的
质量
质量
不同.
(4)实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间,可以采取的措施是
减少水的质量
减少水的质量
(写出一种即可).

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科目:初中物理 来源: 题型:

    物理实验小组用如图8所示的装置探究“水的沸腾”实验。

(1)由表格可知,本次实验应选用测温物质为         的温度计。

(2)实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的情况如图9所示,图中  (选填“甲”或“乙”)是水在沸腾时的情况。(3)图10中是两个实验小组分别绘制的沸腾图象,由图象可知实验中他们所用水

     不同。

(4)实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间,可以采取的措施是  (写出一种即可)。

测温物质

凝固点/℃

沸点/℃

水银

39

357

酒精

117

78

图8

图10

 

图9

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科目:初中物理 来源:2013年初中毕业升学考试(山东德州卷)物理(带解析) 题型:实验题

物理实验小组用如图所示的装置探究“水的沸腾”实验:

(1)由表格可知,本次实验应选用测温物质为           的温度计.

测温物质
凝固点/
沸点/
水银
-39
357
酒精
-117
78
(2)实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况如图所示,图中           (选填“甲”或“乙”)是水在沸腾时的情况.
(3)如图中a、b是两个实验小组分别绘制的沸腾图象,由图象可知实验中他们所用水的        不同.
(4)实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间,可以采取的措施是         (写出一种即可).

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科目:初中物理 来源:2013-2014学年重庆市九年级上学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:实验题

物理实验小组用如图所示的装置探究“水的沸腾”实验:

(1)由表格可知,本次实验应选用测温物质为         的温度计.

(2)实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况如图4所示,图中          ____   (选填“甲”或“乙”)是水在沸腾时的情况.

(3)如图5中a. b是两个实验小组分别绘制的沸腾图象,由图象可知实验中他们所用水的            不同。

(4)实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间,可以采取的措施是          __________________(写出一种即可)。

 

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