物理实验小组用如图所示的装置探究“水的沸腾”实验:
(1)由表格可知,本次实验应选用测温物质为 的温度计.
测温物质 |
凝固点/ |
沸点/ |
水银 |
-39 |
357 |
酒精 |
-117 |
78 |
(2)实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况如图所示,图中 (选填“甲”或“乙”)是水在沸腾时的情况.
(3)如图中a、b是两个实验小组分别绘制的沸腾图象,由图象可知实验中他们所用水的 不同.
(4)实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间,可以采取的措施是 (写出一种即可).
(1)水银 (2)甲 (3)质量(或体积)(4)适当减少水的质量(或体积)、适当提高水的初温等(答案合理即可)
【解析】(1)液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的.被测水的温度大约88~98℃之间,这个温度都高于水银和酒精的凝固点,但是高于酒精的沸点,用酒精温度计测量此温度时,酒精已经汽化成蒸气,不能完成测量.这个温度低于水银的沸点,可以利用水银热胀冷缩的性质进行工作.所以温度计的测温物质选择水银.
(2)水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停的汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡变大.所以甲图是水在沸腾时的情况。
(3)根据图像可知:水的初始温度都为40℃,沸腾的时间不同说明所用水的质量或者是体积不同。
(4)为了减少加热所用的时间,要给烧杯加盖或适当提高水温、适当减少水量.
考点:探究水的沸腾实验.
点评:此题是探究水的沸腾实验,在实验过程中要用到温度计测量温度,并且考查了水沸腾前和沸腾时的现象,这也是此实验中的一个重点.
科目:初中物理 来源: 题型:
测温物质 | 凝固点/℃ | 沸点/℃ |
水银 | -39 | 357 |
酒精 | -117 | 78 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
物理实验小组用如图8所示的装置探究“水的沸腾”实验。
(1)由表格可知,本次实验应选用测温物质为 的温度计。
(2)实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的情况如图9所示,图中 (选填“甲”或“乙”)是水在沸腾时的情况。(3)图10中、是两个实验小组分别绘制的沸腾图象,由图象可知实验中他们所用水的 不同。
(4)实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间,可以采取的措施是 (写出一种即可)。
测温物质 | 凝固点/℃ | 沸点/℃ | ||
水银 | 39 | 357 | ||
酒精 | 117 | 78 |
图8
图10
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科目:初中物理 来源:2013年初中毕业升学考试(山东德州卷)物理(带解析) 题型:实验题
物理实验小组用如图所示的装置探究“水的沸腾”实验:
(1)由表格可知,本次实验应选用测温物质为 的温度计.
测温物质 | 凝固点/ | 沸点/ |
水银 | -39 | 357 |
酒精 | -117 | 78 |
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科目:初中物理 来源:2013-2014学年重庆市九年级上学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
物理实验小组用如图所示的装置探究“水的沸腾”实验:
(1)由表格可知,本次实验应选用测温物质为 的温度计.
(2)实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况如图4所示,图中 ____ (选填“甲”或“乙”)是水在沸腾时的情况.
(3)如图5中a. b是两个实验小组分别绘制的沸腾图象,由图象可知实验中他们所用水的 不同。
(4)实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间,可以采取的措施是 __________________(写出一种即可)。
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