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    【题目】(1)下列电路图中，属于串联电路的是______；属于并联电路的是________。

    (2)在如图所示的电路中，开关闭合后，电流表A1、A2、A3的示数分别为6 A、5 A、9 A，则通过灯泡L1的电流为______A，通过灯泡L2的电流为______A。

    【答案】 BC AD 3 2

    【解析】（1）图a中，两只灯泡并列连接，工作时互不影响，为并联电路；图b中，电路依次流过三只灯泡，只有一条流通路径，为串联电路；图c中，电流依次流过两只灯泡，只有一条流通路径，为串联电路；图d中，两只灯泡并列连接，工作时互不影响，为并联电路。属于串联电路的是BC；属于并联电路的是AD.（2）由电路图可知，三灯泡并联，电流表A3测干路电流，电流表A1测L2和L3支路的电流之和，电流表A2测L1和L2支路的电流之和，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，通过电灯L1、L2、L3的电流分别为：I1＝IA3IA1＝9A6A＝3A，I2＝IA2I1＝5A3A＝2A.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了监督司机是否遵守限速规定，交警在高速公路上安装了固定测速仪，如图所示，汽车向放置在道路中的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号，第一次发出的信号到测速仪收到经汽车反射回来的信号用时0.6s，第二次发出的信号到测速仪收到经汽车反射回来的信号用时0.4s，若测速仪发出两次信号的时间间隔是1.1s，超声波的速度是340m/s。求：

    （1）汽车接收到第一次信号时，距测速仪的距离？

    （2）汽车接收到第二次信号时，距测速仪的距离？

    （3）汽车接收到第一次信号到汽车接收到第二次信号过程中，行驶的距离？

    （4）若此路段限速120km/h，试计算说明汽车在此路段是否超速？

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    【题目】在探究“水沸腾时温度变化的特点”实验中：

    （1）安装好实验器材后，为缩短实验时间，小强在烧杯中倒入热水，热水中温度计的示数如图所示，此时温度计的示数为_____℃。

    （2）当水温接近90℃时，每隔1mn记录一次温度，并绘制了如图所示水温随时间变化的图象，由图象可知水沸腾时的特点，若还想探究水沸腾的条件，下一步的操作是_____，观察水能否继续沸腾。

    （3）小强观察到：沸腾时水中气泡的情形为_____图。（选填“A“或“B”）

    （4）小强同学想提高水的沸点，换用了火力更大的酒精灯加热，这种做法_____（选填“可行”或“不可行”）。

    （5）小强想进一步改进实验，仅仅将烧杯中热水适量减少一些，其他实验条件不变，重做以上实验，请在乙图中作出对应的水温随时间变化的图象大致情况。

    （_____）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小华家在农村，还没有用上天然气，使用的是瓶装液化气.如果每瓶中装入20 kg液化气，液化气的热值为4.2×107 J/kg，则每瓶液化气全部完全燃烧放出的热量是____________J；若放出的热量有50%被利用，在标准大气压下可把________kg的水从20 ℃加热至沸腾.一次烧水过程中，水烧开后，她看到锅盖向上跳动，其原因是水蒸气的________能转化为锅盖的________能.[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，是小明“探究物质熔化规律”的实验装置。

    （1）实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，目的是_____。

    （2）实验中某时刻温度计示数如图乙所示，该物质此时的温度为___℃。

    （3）实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态，并记录数据，作出温度随时间变化的规律图象，如图丙所示。由图象可知：该物质在熔化过程中吸收热量，温度____，该物质是___（选填“晶体”或“非晶体”）。

    （4）比较图象中AB段与CD段可知：该物质在____（选填“AB”或“CD“）段吸热能力强。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图甲所示的电路来测通过灯泡的电流。

    (1)闭合开关后，小明同学发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是________；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为_______A。

    (2)现要测量通过A灯的电流，但只允许变动原图中一根导线中一个端点的接线位置，应将导线_______(选填“a”“b”或“c”)的一端改接在电流表的________(选填“3”“0.6”或“负”)接线柱上。

    (3)在第(2)问已经改动的基础上，若要测量通过A、B两灯的电流之和，而且又只允许再变动一根导线中一个端点接线的位置，应将导线______(选填“a”“b”或“c”)的一端改接在电流表的_______(选填“3”“0.6”或“负”)接线柱上。

    (4)在第(3)问已经改动的基础上，闭合开关，灯A、B正常发光，如果实验时电路中a线断路，则电流表的示数________(选填“变大”“变小”或“不变”)，灯A的亮度_________(选填“变亮”“变暗”或“不变”)。

    (5)小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡测得实验数据如下表：

    得出的实验结论：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。请指出小亮的探究过程的两点不妥之处：

    ①_________；

    ②_________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在比较水和煤油比热容大小的实验中，小明取了两只相同的烧杯，且在烧杯里分别装入质量和初温都相同的水和煤油。他用两个完全相同的“热得快”给它们加热，并记录得到了下表中的实验数据，请你回答下列问题：

    (1)小明给水和煤油加热，选用两个同样的“热得快”的目的是什么？___________；

    (2)两种液体相比较，温度升高比较快的是_________；

    (3)它们在相同时间内升温不同的原因是________________________________；

    (4)下图是小明根据实验数据画出的图线，其中________表示的是水吸热升温情况。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】潍坊市体育中考有一个项目是坐位体前屈．学校的测量坐位体前屈成绩的装置如图所示，测试时需要从刻度尺上读数．物理活动小组利用实验室器材对该仪器进行了改进，改进后可以直接从电表的表盘上读出对应的长度值．下列四种方案中，表盘上的长度刻度值均匀的是（ ）

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用两个硬纸筒探究小孔成像，如图所示。

    （1）请在图中作出蜡烛AB在屏上所成的像A'B'（要求标出A'、B'）____

    （2）该同学发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越大。他测出了不同距离时像的高度，并将实验结果填在了表格中，根据表中的数据可以得到的结论是：蜡烛和小孔的位置固定后，像的高度h与像到小孔的距离S成________ （选填“正比”或“反比”）。

    （3）该同学知道树荫下的圆形光斑就是太阳通过树叶间的小孔在地面上成的像，他测出了某一个光斑的直径为1.4cm，光斑到小孔的距离为1.5m，从书上查到太阳到地球的距离为1.5×1011m，由此可以估算太阳的直径为________ 。

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