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    已知弹簧受到的弹力与其伸长量（弹簧实际长度与原长之间的差值）成正比，如图所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：①中弹簧的左端固定在墙上，②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，③中弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动，④中弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动．若认为弹簧的质量都为零，以l1、l2、l3、l4依次表示四个弹簧的伸长量，则有（　　）
    A．l2＞l1B．l4＞l3C．l1＞l3D．l2=l4

    弹簧受到的拉力与其伸长量（弹簧实际长度与原长之间的差值）成正比；且测力计的示数代表的是作用在测力计挂钩上的力；由于右端受到大小皆为F，与左端的受力情况无关；故四根弹簧的伸长量相同，即l1=l2=l3=l4；故ABC错误，D正确；
    故选D．
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    某物理研究学习小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如下表：
    物体
    		物体质量m/kg
    		重力G/N
    		比值G/m（N/kg）
    		比值G/m的平均值（N/kg）
    物体1
    		0.1
    		1.0
    		10
    		 
    物体2
    		0.2
    		2.1
    		10.1
    物体3
    		0.3
    		2.9
    		9.7
    物体4
    		0.4
    		4.0
    		10
    物体5
    		0.5
    		5.0
    		10
    物体6
    		0.6
    		6.0
    		10

    （1）在探究过程中，需要的测量工具有                 、                   
    （2）在上表空白处填上比值G/m的平均值
    （3）根据表中数据，在图19中画出G—m的图像。
    （4）分析表中实验数据及图像，得出的结论是                                 

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列几种现象中，不需要对物体施加力的是（　　）
    A．物体从静止变为运动
    B．物体从运动变为静止
    C．物体做圆周运动
    D．物体在光滑的水平面上做匀速直线运动

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列关于力的说法正确的是（　　）
    A．1个物体也能发生力的作用
    B．力是可以脱离物体存在
    C．只有相互接触的物体才有力的作用
    D．施力物体同时也一定是受力物体

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    阅读短文，回答问题．
    无处不在的弹簧
    弹簧在生活中随处可见，它在不同的领城发挥着重要作用．
    弹簧的特点就是在拉伸或压缩时都要产生反抗外力作用的弹力，而且形变越大，产生的弹力越大；一旦外力消失，形变也消失．物理学家胡克研究得出结论：在弹性限度内，弹簧的形变量与它受到的拉力（或压力）成正比．
    弹簧具有测量功能、紧压功能、复位功能和缓冲功能，以及储存能量的功能．弹簧在生产和生活中有许多应用，例如，制作弹簧侧力计、钢笔套上的夹片、机械钟表的发条等．
    （1）弹簧被拉伸或压缩时都产生反抗外力作用的弹力，这说明______．
    （2）胡克的结论是______．
    （3）下表是小明研究弹簧长度与所受拉力大小关系时记录数据的表格，空格中的数据是______．
    钩码重/N00.51.02.02.5
    弹簧长度/cm456789
    （4）举一个生活中应用弹簧的实例：______．（短文中实例除外）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    学校初中部的科技活动小组的同学们准备自己动手制成弹簧测力计，它们选了A、B两种规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示的图象，图象中只有OA段和OB段是弹性形变，若它们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧______，若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用弹簧______．（均选填“A”或“B”）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    有一个弹簧测力计，其刻度范围为0～5N，分度值为0.2N，在未加力作用时，指针指在0.2N处，当加上某力时，指针指在4.8N处，那么，此力实际大小是（　　）
    A．4.8NB．5NC．4.6ND．4.4N

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，质量8t的工程车在水平公路上匀速行驶，若工程车受到的摩擦阻力是车重的0.02倍，求：
    （1）工程车的重力和牵引力．
    （2）公路对工程车的支持力．（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    在图探究滑动摩擦力实验中，弹簧测力计水平拉着木块匀速滑动时，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力是一对            。木块因木纹不同，侧面比正面粗糙。小伟选择四种不同的接触面，通过在木块上增减砝码改变压力，对木块受到的滑动摩擦力进行了12次测定，实验数据整理如下表：
    接触面
    		次数
    		压力/N
    		摩擦力/N
    		接触面
    		次数
    		压力/N
    		摩擦力/N
    情
    况
    一
    		木块正面与木板面
    		1
    		1.7
    		0.3
    		情
    况
    三
    		木块正面与玻璃面
    		7
    		1.7
    		0.4
    2
    		3.7
    		0.8
    		8
    		3.7
    		1.3
    3
    		5.7
    		1.2
    		9
    		5.7
    		1.8
    情
    况
    二
    		木块侧面与木板面
    		4
    		1.7
    		0.6
    		情
    况
    四
    		木块侧面与玻璃面
    		10
    		1.7
    		0.4
    5
    		3.7
    		1.5
    		11
    		3.7
    		1.0
    6
    		5.7
    		2.5
    		12
    		5.7
    		1.6
    （1）表中数据说明：
    ① 在接触面情况相同时，压力越大，摩擦力越      。
    ② 接触面情况一、二中，压力相同，木块表面较光滑的摩
    擦力更     ；接触面情况二、四中，压力相同，木块
    在玻璃表面上受到的摩擦力更      。
    ③ 接触面情况一、三中，压力相同，木块在玻璃表面上受
    到的摩擦力更      ；接触面情况三、四中，当压力为
    1.7N时，两种情况的摩擦力均为0.4N，但随着压力的增
    大，出现压力相同，木块表面较光滑的摩擦力更     。
    （2）请你合理猜想实验中出现的“木块在较光滑表面上滑动摩   擦力反而更大”的原因。
    猜想依据：把两块表面干净的铅压紧，能在下面吊一个重物，如图20（a）。由此猜想：可能是            使摩擦力变大。
    猜想依据：取两个小吸盘，按图20（b）对接，挤出吸盘内部的空气后不容易拉开。由此猜想：可能是           使摩擦力变大。

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