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9.从下列图象得到的信息中,不正确的是(  )
A.
液体内部的压强与液体深度的关系图象
B.
浸没在液体中的物体浮力与深度的图象
C.
同种物质的质量与体积的关系图象
D.
物体的重力与质量的关系图象

分析 ①液体的压强随深度的增加而增大;
②浮力的大小与液体的密度和排开液体的体积有关;
③同种物质质量与体积成正比;
④物体的重力和质量成正比.

解答 解:
A、如图正比函数图象,反映了同种液体内部压强的大小与深度成正比的关系.故A正确;
B、浸没在液体中的物体,排开液体的体积不变,所受浮力不变,与深度无关.故B错误;
C、如图正比函数图象,反映了同种物质质量与体积成正比.故C正确;
D、如图正比函数图象,反映了物体的重力和质量成正比,此选项正确.
故选B.

点评 此题以图象的形式综合考查了液体压强特点、密度公式的应用、重力和阿基米德原理,是一道综合性较强的题目,此解答此类题目首先要弄清纵坐标和横坐标的物理意义,然后根据图象分析纵坐标随横坐标的变化如何变化;这类图象题目,一直是中考的热点,故要求必须掌握.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.如图所示,为青藏铁路两旁为解决冻土难题而树立的“热棒”,里面装有液态氮,上端是散热片.当外界温度高时,液态氨会受热汽化,上升到顶端,散热后温度降低,气态氨液化(均选填物态变化名称)又下沉到底部.如此循环,就保持了路基温度基本不变.生活中利用类似原理工作的家用电器有电冰箱(写出一个即可).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.如图中的羊角锤可以看成是一个杠杆,请在图中画出使用该羊角锤拔钉子时的最小力F1及阻力F2

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.环保部门常在噪声较大的街头设置噪声监测仪,噪声监测仪自身不具有(具有/自身不具有)降低所在路段噪声的作用.在城市高架道路两侧设有3~4米高的透明板墙,其作用是在在传播过程中控制噪声.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示,物体运动状态发生改变的是(  )
A.
小球运动路径的侧旁有一磁体
B.
吊在天花板下的静止电灯
C.
桌上静止的小车
D.
空中匀速直线下落的降落伞

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,下列说法错误的是(  )
A.甲丙两图中木块向右运动时受到的摩擦力相等
B.甲乙两图是为了探究动能的大小与速度的关系
C.乙丙两图是为了探究动能的大小与质量的关系
D.甲丙两图是为了探究动能的大小与高度的关系

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.PM2.5是指大气中百径数值少于等于2.5的悬浮颗粒物,其直径大约是分子直径的2万倍,能被肺吸收并进入血液,对人体危害很大.根据以上描述,PM2.5中“2.5”的单位是(  )
A.cmB.mmC.umD.nm

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,

(1)实验原理是η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%
(2)实验中操作的要求是应竖直向上、匀速拉动弹簧测力计.
(3)用同一滑轮组进行了三次实验(如图所示),实验数据记录如表.
次数钩码重/N钩码上升
距离/cm
弹簧测力计
示数/N
弹簧测力计
上升距离/cm
机械效率
12100.83083.3%
24101.530
36103090.9%
①第2次实验中提升钩码做的有用功是0.4J,滑轮组的机械效率为88.9%(结果保留一位小数).
②第3次实验中,弹簧测力计的示数漏填,由图丙可知,弹簧测力计示数为2.4N.
③分析数据可得结论:使用同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率越高.
④现多次只改变钩码的重力G并测出滑轮组的机械效率η,则η与G的关系可能符合下列图中的B

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.一列长为200m的火车,以20m/s的速度完全通过一座大桥共用时间100s,求:
(1)火车通过的路程.
(2)大桥的长度.

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