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汽车以25m/s的速度匀速行驶,司机突然发现前方有紧急情况,经过0.5s(反应时间)后开始制动刹车,又经过4.5s滑行60m车停止。求:
(1)汽车从发现情况到完全停止的这段时间内汽车通过的路程是多少?
(2)这段时间内汽车的平均速度是多少m/s?
(3)根据以上情况和你的经历,请给司机一句忠告?

(1)72.5m(2)14.5m/s(3)要减速慢行等

解析试题分析:已知行驶的速度和从发现情况到开始制动刹车用的时间,根据公式S=Vt可求这段时间内汽车行驶的路程。从发现情况到完全停止所用的时间为0.5s的反应时间加上4.5s的滑行时间,行驶的距离为从发现情况到开始制动刹车所行驶的距离加上滑行的距离,利用公式V=S/t可求从发现情况到完全停止的这段时间内汽车的平均速度。
发现情况到开始制动刹车这段时间内汽车行驶的路程为S1=V1t1=25m/s×0.5s=12.5m,
t2为滑行时间,从发现情况到完全停止所用的时间t=t1+t2=0.5s+4.5s=5s,
S2为滑行距离,从发现情况到完全停止所运动的距离S=S1+S2=12.5m+60m=72.5m,
从发现情况到完全停止的这段时间内汽车的平均速度为V=S/t=72.5m/5s=14.5m/s。
给司机的建议是驾驶时要减速慢行等。
考点:速度的计算

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

(6分)如图所示,某轿车的质量是1.6t,每个轮子与地面的接触面积是0.02m2,在平直公路上以72 km/h的速度做匀速直线运动,已知牵引力为2000N,求:

(1)轿车所受的重力;(取g=10N/kg)
(2)轿车空载静止时,地面受到的压强;
(3)轿车匀速行驶时的功率。

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

小聪一家去北京旅游,在上午10:00时经过北京市郊公路的一个十字路口,他看到了如图所示的交通标志牌。

⑴标志牌上的数字“40”表示的意思是什么?
⑵在遵守交通规则的前提下,计算说明汽车能否在中午12点之前到达?

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(9分)某大型商场的自动扶梯在30s钟内,可以把站在扶梯上的某顾客送到楼上.如扶梯不动,该顾客以1.5m/s的速度沿扶梯走到楼上需要lmin.(1)求自动扶梯斜面的长度; (2)求自动扶梯的速度大小;
(3)求当顾客以原来的速度沿着开动的自动扶梯走到楼上需要的时间.

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下表是福州至厦门D6201次列车沿途部分站点的到站、发车时刻表。请根据该表回答下列问题:(6分)

(1)列车从福州到莆田的平均速度为多少?
(2)列车在7∶55时的速度为多大?

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某中学物理活动小组同学查阅资料,得到声音在某些物质中的传播速度(见下表)。一根足够长且裸露在地面的铁管,管中充满水。当气温为20℃时,小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下,另一位同学在管子另一端听

(1)该同学能听到几次敲击声?(要求说明判断理由)
(2)如果听到最后一次敲击声离敲击时间为1.2s, 则这条直铁管长约为多少米。(要求写出计算过程)

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某时刻有一辆快速公交车甲和一辆普通公交车乙,从同一路口向东匀速直线行驶.它们的路程随时间变化的图象如图所示。

(1)若以甲车为参照物,乙向    行驶;(选填“东”或“西”)
(2)甲、乙两车的速度分别为多大?
(3)若乙车比甲车提前10min发车,则甲车多长时间能追上乙车?

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

(8分)如图(a)所示,停在公路旁的公安巡逻车利用超声波可以监测车速:巡逻车上测速仪发出并接收超声波脉冲信号,根据发出和接收到的信号间的时间差,就能测出车速。在图(b)中,P1、P2是测速仪先后发出的超声波信号,n1 n2分别是测速仪检测到的P1、P2经反射后的信号。设测速仪匀速扫描,P1与P2之间的时间间隔为0.9秒,超声波在空气中传播的速度为340米/秒,假设被测汽车沿直线匀速行驶。

(1)图b中每小格表示的时间是           s。
(2)测速仪第一次发出的信号到被测汽车收到时,汽车距测速仪的距离是多少?
(3)测速仪第二次发出的信号到被测汽车收到时,汽车距测速仪的距离是多少?
(4)汽车的速度是多少m/s?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验题

(6分)快速骑自行车时,我们会感到空气阻力,而且骑车速度越大,感觉空气阻力越大。由此小强同学猜想:物体所受空气阻力大小与物体运动的速度大小有关。

在一个无风的周末,小强和爸爸开汽车来到郊外一段人车稀少的平直公路上,将如图甲所示装置固定住,爸爸依次以20km/h~80km/h的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离,小强将汽车在几个不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在下表中。

汽车速度v/(km·h-1
20
30
40
50
60
70
80
弹簧测力计示数F/N
0.2
0.3
0.6
1.0
1.4
2.4
3.1
(1)实验装置中用小车而不是木块,并将其放在表面平滑的木板上,目的是为了减小           对实验结果的影响。根据二力平衡,弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的阻力大小;
(2)请根据表格中的数据在图乙的坐标轴中描绘出空气阻力跟速度的关系曲线。根据图像,某同学得出:“物体所受空气阻力与运动速度成正比”的结论,你认为他的说法是_____的(选填“正确”或“错误”)。
(3)实验完毕后,小强又进行了思考:从足够高的高空下落的雨滴速度会不会一直增大,其所受的空气阻力会不会也一直增大?
与同学讨论后,小强知道了:若雨滴所受空气阻力小于重力,则雨滴下落速度继续增大,若下落雨滴所受空气阻力大于重力,则雨滴下落速度减小。请你结合所学物理知识分析:一滴质量为5g的雨滴从高空下落时(假设在无风天气,雨滴下落高度足够大),所受到的最大阻力f=   N,此后雨滴将做          运动。

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