【题目】在“测量小灯泡额定功率”实验中，小灯泡的额定电压U额＝2.5 V.
(1)图甲是测量小灯泡额定功率的实物电路图，图中有一根线连接错误，请在这根线上打“×”，并在图中改正__．
(2)小华设计如图乙所示的电路也完成了该实验，请完成下列填空(电源电压不变，R1和R2为滑动变阻器，R2的最大电阻为R0)．
①只闭合开关________，调节R2，使电压表的示数为2.5 V；
②只闭合开关________，调节________，使电压表的示数仍为2.5 V；
③接着将R2的滑片P调至最左端，记下电压表的示数为U1；再将R2的滑片P调至最右端，记下电压表的示数为U2，则小灯泡额定功率的表达式P额＝____________(用U额、R0、U1、U2表示)．
【答案】 
S、S1 S、S2 R1 
【解析】解答：(1)分析实物图可知，此时灯泡与电流表并联后又与电压表串联，故此时没有电流通过，小灯泡不发光，电压表测的是电源电压约为3V；
为让灯泡与电流表串联，电压表测灯泡两端电压，将小灯泡右侧连线改接到电压表左侧，如下图：
(2))①只闭合小灯泡所在支路,即闭合S、S1,通过调节滑动变阻器R2使灯泡两端电压为额定电压，即2.5V；
②利用等效替代的方法,只闭合R1所在支路,即闭合S、S2,通过调节滑动变阻器R1使R1两端电压为小灯泡的额定电压,即2.5V,此时R1=RL；
③将R2的滑片P调至最左端,记下电压表的示数为U1;再将R2的滑片P调至最右端,记下电压表的示数为U2,根据串联分压的原理： 
=
,解得,R1=
；
小灯泡额定功率的表达式P额=
=
=
=
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【题目】如图a、b、c三个实心小球，其中a与b质量相等，b与c体积相同；将三个小球放入水中静止不动时，a球漂浮、b球悬浮、c球沉底。则下列判断中正确的是（ ）
A.它们在水中的体积关系是：Va＜Vb=Vc
B.它们的重力关系是：Ga=Gb＞Gc
C.它们的密度关系是：ρa＞ρb＞ρc
D.它们所受的浮力关系是：Fa=Fb=Fc
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【题目】如图甲所示是“探究物质熔化的特点”的装置，实验测得数据如下表：
（1）由数据可知：该物质是________（选填“晶体”或“非晶体”），其熔点为：_____℃．
（2）在读取温度计的示数时，图乙中读数方法正确的是_______（选填“A”、“B”或“C”）
（3）物质在熔化过程中不断吸热，温度不变，内能_______（选填“增加”、“减少”或“不变”）
（4）实验收集多组数据是为了_______（选填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”）
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【题目】在测定小灯泡功率的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5 V，秀秀同学通过正确实验得到的数据如下表．她分析数据得到了下列结论，其中正确的是( )
A. 灯丝电阻随电压的增大而减小
B. 小灯泡的额定功率为0.8 W
C. 小灯泡的额定功率为所测四次功率的平均值
D. 通过小灯泡的电流与它两端的电压成正比
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【题目】利用如图所示的电路测量额定电压为2.5 V的小灯泡的额定功率．
(1)用笔画线代替导线将图甲中的电路连接完整，要求滑片P向右移动时灯泡变暗______．
(2)连接电路时，开关应________，滑片P应位于________(填“A”或“B”)端．
(3)连接电路后，闭合开关，发现灯泡较亮，电压表和电流表的示数均较大．无论怎样移动滑片P，此现象都不发生改变，则出现这种现象的原因可能是________________________．
(4)改正电路后，移动滑片P，使电压表的示数为2.5 V时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为________W.
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【题目】李芳学完利用伏安法测量电功率后，思考还能不能应用其他方法来间接测量家庭电路中用电器消耗的功率．请你帮她写出实验原理．测量仪器及步骤．
实验原理：____________．
测量仪器：____________．
实验步骤：_________________________________________________
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【题目】对于家庭电路中的漏电保护器和空气开关的作用，以下说法错误的是( )
A. 发生如图甲触电时，漏电保护器不起作用
B. 发生如图乙触电时，漏电保护器不起作用
C. 发生如图所示的两种触电时，空气开关都不会断开电路
D. 当电路发生短路时，空气开关会自动切断电路
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【题目】如图所示电路中，电源电压恒定，定值电阻R的阻值为10Ω，闭合开关后，将滑动变阻器的滑片从某个位置向右滑动一段距离，使变阻器阻值增加了5Ω，电流表示数减少了0.04A，则电压表示数的变化是（ ）
A. 增加了0.2V B. 减少了0.2V C. 增加了0.4V D. 减少了0.4V
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【题目】做“观察水的沸腾”实验时：
（1）实验使用的温度计是根据液体的规律制成的。
（2）如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形。他的错误之处是。
（3）纠正错误后，他观察到从开始加热至水沸腾，所用时间过长，造成这种现象的原因可能是。
（4）他对实验进行了改进之后，每隔1min记录温度计示数（见下表），直到水沸腾一段时间后停止读数，根据表中的数据在图乙中画出水温随时间变化的图像。
（5）他们观察到水沸腾时的现象应该是图中的图。从实验可得出，液体在沸腾过程中要热，但温度；实验测出水的沸点为℃。
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