【题目】小刚发现汽车在柏油马路上容易停下来,而在冰雪路面上不容易停下来。
(1)小刚猜想:摩擦力的大小可能与_____________有关。
(2)于是小刚利用长木板、毛巾、袭有沙子的纸盒A、长方体物块B,以及弹簧测力计做了如图所示的实验。实验时,应使弹簧测力计水平________拉动纸盒A。
(3)小刚通过比较________两图的弹簧测力计示数,可以验证他的猜想。
(4)当小刚将丙图中平放的物块B竖直立在沙面上,则沙子被压的坑会________(选填“深”或“浅”)一些。由此可知:压力一定,_______________,压力作用的效果越明显。
【答案】接触面的粗糙程度 匀速直线 甲、乙 深 受力面积越小
【解析】
(1)由题中情境可知,柏油马路与冰雪路面的粗糙程度不同,故可猜想到摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关;
(2)摩擦力和弹簧测力计的拉力是水平方向上方向相反的一对力,若物体做匀速直线运动,此时摩擦力和弹簧测力计的拉力就是水平方向的一对平衡力,读出弹簧测力计的示数,就等于摩擦力;
(3)要探究滑动摩擦力的大小和接触面粗糙程度的关系,需要控制压力的大小不变,改变接触面的粗糙程度,由三幅图中可知甲乙符合要求;
(4)若把B竖直立在沙面上,B对沙面的压力不变,减小了受力面积,压强增大,此时压力的作用效果会更明显,沙子被压的坑会更深。由此可知:压力一定,受力面积越小,压力作用的效果越明显。
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【题目】我国第一位“太空教师”王亚平通过物理实验,展示了飞船内部物体在失重(相当于物体不受重力)情况下的物理现象,王亚平利用小球做了两次实验,第一次实验时,将小球偏离竖直位置后放手,第二次实验时,将小球偏离竖直位置后,在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力,下列四图表示小球在这两次实验中可能出现的运动情况,其中符合实际的是( )
A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁
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【题目】(题文)如图所示,将小车放在水平桌面上,用轻绳跨过定滑轮与钩码相连,在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动。若突然剪断轻绳,则小车
A. 将运动得越来越慢 B. 将立即停止运动
C. 将继续向前匀速运动 D. 受到的摩擦力将越来越大
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【题目】在探究并联电路电流规律的实验中
(1)为了防止损坏电流表,在不能事先估计电流大小的情况下,应先进行________,以正确选择电流表或电流表的量程。
(2)小方连接的部分电路如图所示,请你将电路连接完整_____________。
(3)小方将以上电路连接完后,闭合开关,调节滑动变阻器,发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数、电流表A示数为零。则电路故障可能________
(4)排除故障,进行实验,小方记录了如下数据。
分析以上实验数据,小方发现通过两条支路的电流总是相等。为了探究这个发现是否具有普遍性,可以_________________,再进行实验。
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【题目】如图是童谣“小蜂蜜”的一段歌词与乐谱,当小玲唱到“大家一起”这四个字期间,音调逐渐升高.关于这期间小玲声音的描述正确的是( )
A. 小玲的声音是由声带振动产生的,并且振动一次的时间逐渐增加
B. 小玲的声带每秒振动的次数逐渐增加,振动幅度逐渐增大
C. 小玲的声音通过空气以声波的方式传入人耳,声波的传播速度不变
D. 小玲的歌声在空气中的传播速度为340km/h
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【题目】为了探究声音产生的条件,有人建议利用以下几个实验现象.
A:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花.
B:吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音.
C:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小.
D:在吊着的大钟上固定一枝细小的笔,把钟敲响后,让纸在笔尖上迅速滑过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.
你认为,能说明声音产生条件的两个实验现象是______ 、______ .
其他现象虽然不能说明声音产生的条件,但是分别说明了什么问题?
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【题目】如图所示茶杯静止在水平桌面上,下列哪对力属于平衡力
A. 茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力
B. 桌子的重力与桌面对茶杯的支持力
C. 茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力
D. 茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力
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【题目】一杯水倒掉一半后,其密度_____(选填变大、不变、变小);水的密度为1.0×103㎏/m3,其物理意义是:_____。体积为0.2m3的水全部凝固成冰后,冰的质量为_____㎏.水凝固成冰后体积_____(选填“变大”、“变小”或“不变”).(已知ρ冰=0.9×103㎏/m3)
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【题目】在如图所示的实验装置中,用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间,铜棒的两端通过导线连接到电流表上。下列说法中正确的是:( )
A.ab棒在图中位置水平左右运动时,应观察到电流表的指针发生偏转
B.ab棒在图中位置竖直上下运动时,应观察到电流表的指针发生偏转
C.该装置是研究磁场对通电导体的作用力方向与磁场方向的关系
D.该装显在实验中通过磁场对电流的作用,使电能转化为机械能
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