【题目】为了比较水和食用油的吸热能力,小明用个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间。实验数据记录如下表。
物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)在两个相同的烧杯中应加入初温相同、_____相同的水和食用油;
(2)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较 _____来研究水和食用油吸热能力的差异。
(3)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给_____加热更长的时间,此时水吸收的热量______(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。
(4)通过实验得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用_____这个来描述。整个过程中水吸收的热量是 _______ J,已知 c 水=4.2×103J/(kg℃)。
【答案】质量 升高的温度(或温度升高的多少) 水 大于 比热容 6300J
【解析】
(1)比较水与食用油的吸热能力应控制水与食用油的质量相等.
(2)实验中采用了转换法,通过观察液体温度的变化来研究水和食用油的吸热能力.
(3)两个相同的酒精灯对其加热,加热时间多,放出的热量就多,相应受热物质吸收的热量就多.
(4)不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用比热容来描述
(1)在两个相同的烧杯中应加入初温相同、质量相同的水和食用油;
(2)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较升高的温度(或温度升高的多少)来研究水和食用油吸热能力的差异。
(3)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间。因为选用相同的酒精灯加热,所以加热时间长的吸收的热量多。即水吸收的热量大于食用油吸收的热量。
(4)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,此实验中,水的吸热能力强于食用油的吸热能力,物质的这种特性用比热容这个物理量来描述。在此过程中,通过热传递水吸收热量,内能增加,水吸收的热量:Q=cm△t=4.2×103J/(kg℃)×0.06kg×(45℃20℃)=6300J,
故答案为:(1)质量;(2)升高的温度(或温度升高的多少);(3)水;大于;(4)比热容。6300J
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【题目】作为汽车发动机的汽油机,一个工作循环是由四个冲程组成的.其中压缩冲程是通过 的方式使汽缸内的气体内能增加的.小明同学阅读了某牌号汽车发动机的说明书后,将内燃机的能量流向制成如图所示的图表,根据给出的信息可知,该内燃机的效率最大为 .
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【题目】现代家庭中家用电器日益增多,安全用电是一个十分突出的问题。下表提供了一组人体电阻数据。
如图所示,用电器R接在电压为220 V的电源上时,阻值是44 Ω,电路中还有额定电流为10 A的保险丝,则:
(1)保险丝是由_______大,________低的铅锑合金制成。
(2)只有用电器R接入电路时,通过保险丝的电流为多少______?
(3)一个潮湿的人,赤脚站在地上,由于不小心,手接触火线,发生触电事故,则通过人体的电流是多少____?并分析为什么保险丝不能救人命_____。(上表电阻数据仅适用于此人,如通过人体的电流超过20~25 mA,手指感觉剧痛,迅速麻痹,不能自动摆脱电源)
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【题目】如图所示,水平桌面上有两个质量不计的圆柱形容器A、B,横截面积均为5.0×10-3 m2,A的底面向上凸起,B的底面为平面。在两容器中均加入重为10 N的水,则B对桌面的压强为________Pa,A对桌面的压强________(选填“大于”“小于”或“等于”)B对桌面的压强。若A、B容器的水中同一高度处压强分别为pA、pB,则pA________(选填“大于”“小于”或“等于”)pB。
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【题目】用相同的酒精灯分别对a、b两液体加热(如图甲),根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图象(如图乙).在相同的时间内两液体吸收的热量相等,不计液体热量散失,分别用ma、mb、ca、cb表示a、b两液体的质量和比热容,则结合图中信息作出下列推断正确的是( )
A. 若ca=cb,则ma=mb B. 若ca=cb,则ma>mb
C. 若ma=mb,则ca>cb D. 若ma=mb,则ca<cb
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【题目】如图所示的两个电路中,电源电压相等,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P都向右滑动时,灯泡L1、L2的亮度变化是( )
A.L1、L2都变亮
B.L1、L2都变暗
C.L1变亮,L2变暗
D.L1变暗,L2的亮度不变
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【题目】小明利用2mL注射器、弹簧测力计和刻度尺估测本地的大气压值。
(1)如图甲所示,小明将活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,沿水平方向慢慢地拉动注射器筒,当活塞开始滑动时,此时弹簧测力计示数为4.9N。然后利用刻度尺测出注射器筒刻度部分的长度为4cm,则本地大气压强的测量值为______Pa。
(2)为判断实验结果的准确性,小明利用自家汽车里的“胎压计”测量实际的大气压,示数如图乙所示,其值为______Pa。
(3)对比两次实验结果,小明认为实验中存在下列原因,其中一定不可能的是______。
A.弹簧测力计的示数没有读准
B.注射器中有空气未全部排尽
C.活塞与注射器筒壁间摩擦较大
(4)小明发现:如果在针筒内吸入一定质量的空气,然后用橡皮帽将气体封闭起来,在推活塞的过程中,越推越费力、由此小明猜想:其他条件一定时,封闭气体的体积越小,压强越______。
(5)为了验证自己的猜想,小明用一个20mL的注射器吸入一定质量的空气后连接到胎压计上,通过推拉活塞,测得数据记录如表:
V/mL | 4 | -6 | 8 | 10 | 12 |
p/kPa | 120 | 80 | 60 | 48 | 40 |
根据表中的数据可得出封闭气体的压强p与体积V的数学关系式为:p=______(不要求换算和书写单位),当小明不推拉活塞时,注射器内的空气体积为______mL。
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【题目】小军和小红利用图甲所示装置探究二力平衡条件。实验时,它们发现在左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时,木块A处于静止状态。若将一个质量较小的砝码轻轻放在右盘后,观察到木块A仍然处于静止状态,为了避免这种现象发生,小军用图乙中所示的小车B替换木块A进行实验;小红用图丙中所示的硬纸板C替换木块A进行实验。
(1)小军、小红分别用小车B和硬纸板C替换木块A进行实验的目的是______;
(2)小红在实验中应使用______硬纸板。(选填“轻质”、“厚重”)
(3)小红将硬纸板转过一个角度,如图丙所示,然后再松手。这样做是为了探究两个力是否作用在______(选填“同一直线上”或“同一物体上”)对物体平衡的影响;
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【题目】如图所示,实验桌上备有实验器材:电池组、电流表、横截面积和长度相同的电阻丝、带有金属夹的导线.下列说法正确的是
A. 选用和
号电阻丝,可探究导体电阻大小跟导体材料是否有关
B. 选用和
号电阻丝,可探究导体电阻大小跟横截面积是否有关
C. 若将和
号电阻丝并联后,再与
号电阻丝比较,可探究导体电阻大小跟横截面积是否有关
D. 若将和
号电阻丝串联后,再与
号电阻丝比较,可探究导体电阻大小跟横截面积是否有关
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