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14.在高海拔地区有普通锅煮鸡蛋很难煮熟,是因为该地海拔高,大气压强低(选填“高“或“低“),水的沸点低(选填“高“或“低“)造成的.

分析 要解答本题需掌握:
(1)越往高处,空气越稀薄,气压越低,即气压与海拔高度有关,海拔越高,气压越低;
(2)沸点与液面气压有关,气压越低,沸点越低.

解答 解:在高海拔地区用普通锅煮鸡蛋很难煮熟,是因为该地区海拔高,大气压随高度的增加而减小,水的沸点降低造成的.在海拔很高的地区一般用高压锅才能煮熟食物.
故答案为:低;低.

点评 本题要正确理解气压与高度的关系,气压与沸点的关系,是一道基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.小强测量图中甲、乙两个滑轮组的机械效率,他匀速拉动弹簧测力计,正确操作并将实验数据记录在如表的表格中(绳重、摩擦以及弹簧测力计的重都不计).

次数
物体重G/N物体上升的
高度h/m
拉力F/N绳端移动的
距离s/m
机械效率η
130.120.2
230.120.350%
(1)第1次实验中,测出的滑轮组的机械效率是多少,请填入表格中
(2)第2次实验测的是滑轮组甲(选填“甲”或“乙”)的机械效率;
(3)甲、乙两个滑轮组机械效率不同的原因是动滑轮重不同.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.如图所示,用10N的水平力把重2N的木块压在竖直墙上,则墙受到的压力是10N,处于静止后的木块受到静摩擦力,(选填“静”或“动”)大小等于2N.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.老师常讲学物理要贴近生活,于是小红和小敏对她们都喜欢吃的土豆感兴趣了,她们决定用不同的方法测出它的密度.
(1)测量土豆质量时,游码的位置和所用的砝码如图所示,则这块土豆的质量为252.6g.小红将土豆完全浸没在水中测得这块土豆的体积为230mL,则这块土豆所受的浮力为2.3N,土豆的密度约为1.1×103kg/m3.(g 取10N/kg)
(2)小敏凭着土豆虽能沉到水底,但在水里拿土豆时感觉很轻的经验,估计到土豆的密度比水大不了多少.于是从学校借来了一支密度计,并用食盐、水、大茶杯和密度计进行实验,也测出了土豆的密度.她的方法步骤是:在大茶杯中放入适量的水,将土豆放入并完全浸没在水中,再加盐直到土豆悬浮在盐水中;然后取出土豆,用密度计测出盐水的密度即等于土豆的密度.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

9.如图,小东想拿钢棒将图中的大石头向右撬动(支点为O),若要求所施加的力最小,试画出钢棒A点上的动力F1及其动力臂L1

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.牛顿第一定律的内容:一切物体,在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.“瓶吞鸡蛋”,是一个有趣的实验:将少许点燃物放入广口瓶中,然后迅速用剥壳的鸡蛋堵住瓶口,并不使漏气(如图所示),待一会后,鸡蛋就会被吞入瓶中.鸡蛋被吞入瓶中,是在大气压作用下发生的,那么,怎样将鸡蛋从瓶中取出来呢?学生们集思广益,尝试了两种方法:
(1)将瓶子倒置,让鸡蛋堵在瓶口,用热(选填“冷”或“热”)水浇瓶底,鸡蛋就出来了.
(2)将瓶子倒置,用力向下甩,在鸡蛋比瓶口略大的情况下,鸡蛋也会被甩出来,这是利用了惯性的知识.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.自行车骑得太快,容易造成交通事故,这是由于(  )
A.速度越快,惯性越大,因此难停下来
B.刹车时受惯性力,所以难停下来
C.由于惯性,即使紧急刹车,也需要向前运动一段距离才能停下来
D.刹车时自行车没有惯性,所以难停下来

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.如图所示是足球运动中“头球攻门”的情景,当运动员用头球顶球时球的运动方向改变了,说明力能改变物体的运动状态(形状/运动状态),顶球时运动员给球施加了力,但是头也会感到痛,说明物体间力的作用是相互的,足球在空中的运动不是(是/不是)匀速直线运动.

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