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    13．高音难唱，能唱高音是演唱者的实力体现，这里的“高”指的是声音的（　　）
    A．响度B．音调C．音色D．节奏

    分析 音调和物体振动频率有关，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低；
    声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大．

    解答 解：高音难唱，能唱高音是演唱者的实力体现，这里的“高”指的是声音的高低，即音调；
    故选B．

    点评 此题考查的是对音调和响度的辨别，要结合定义和生活常识进行分析判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．下列估测与实际最相符的是（　　）
    A．学生课桌的高度是0.8mB．一个中学生的质量为500kg
    C．人步行的速度是3.6m/sD．家用空调的功率约为100w

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．用图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”，电源电压15V保持不变，滑动变阻器的规格是“50Ω   2A”，阻值为10Ω、20Ω、30Ω、40Ω、50Ω的电阻各一个，电流表量程0～0.6A、0～3A，电压表量程0～3V，0～15V．

    （1）根据图甲将图乙所示的实物图连接完整，电压表量程选择应满足能测量5组数据．
    （2）小明将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，多次移动滑动变阻器的滑片，记录对应的几组电表示数．此过程小明实际探究的问题是电流与电压的关系．
    （3）要完成预定实验探究任务，滑动变阻器除了保护电阻外，另有一个重要作用是保持电阻两端的电压不变．
    （4）下表为另一同学提交的实验数据，林老师指出有的数据不符合实际，你认为不符合实际的是实验次序4、5的数据，理由是要控制电阻两端的电压6V不变，所需分压电阻超出了滑动变阻器的最大阻值．
    实验次序R/ΩI/A
    1100.59
    2200.30
    3300.20
    4400.15

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．关于内能和温度的关系，下列说法正确的是（　　）
    A．0℃的冰块内能为零B．物体温度升高时内能增加
    C．温度高的物体，内能一定大D．物体内能增加，温度一定升高

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．在探究“比较不同物质吸热的情况”实验中，实验装置如图所示：
    （1）实验中应取相同质量的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同规格的电加热器加热甲、乙两种液体，使它们升高相同的温度，通过加热时间来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少；
    （2）某小组实验记录的数据如下表所示，分析实验数据可知：升温较快的是乙物质，吸热能力较强的是甲物质．（选填“甲”或“乙”）
    加热时间/min01234
    甲的温度/℃3034384246
    乙的温度/℃1018263442

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．如图所示，有一束激光射至空水槽的O点，在O点形成光斑，保持入射光的方向不变，向水槽内注水，槽底的光斑将（　　）
    A．向右移动B．向左移动C．保持不动D．无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    5．根据要求完成下列作图
    （1）如图甲所示，A′B′是物体AB在平面镜中所成的像，在图中画出平面镜．
    （2）如图乙所示，OA′是入射光线AO的折射光线，请在图中画出入射光线BO的折射光线OB′的大致位置．
    （3）如图丙所示，F为凸透镜焦点，根据图示的入射光线画出相应的折射光线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    2．如图甲是某品牌电压力锅，图1所示是它的简化电路图，R1、R2是定值电阻．闭合开关S1，开关S2与触点b接通，电压力锅处于加热状态，此时电压力锅的功率P1=1100W，通过R1的电流为I1；当锅内的气压达到设定值时，S2自动与触点b断开并与触点a接通，S1仍闭合，电压力锅处于保压状态，此时电压力锅的功率为P2，通过R2的电流为I2．图2是表示做好某次饭的过程中，电压力锅从加热到保压消耗的电功率与时间的关系，已知I1=10I2．求：

    （1）电压力锅处于加热状态时，通过电阻R1的电流．
    （2）电压力锅处于保压状态时的功率P2．
    （3）电压力锅内2kg的水从20℃加热到100℃吸收的热量[c=4.2×103J/（kg•℃）]；
    （4）如果电路的实际电压为210V，处于加热状态时的实际功率（结果只保留整数）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．下列现象中，属凝华过程的是（　　）
    A．
    衣柜里的樟脑丸越来越小    		B．
    寒冬清晨树叶上凝结寒霜
    C．
    夏天清晨小草上形成露珠    		D．
    蜡烛燃烧“烛泪”流淌

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