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    小明将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出．
    （1）抽气一段时间后小明发现听到的手机声音没有明显变化，造成这一现象可能原因是：（2分）
    A．手机声音的响度太大
    B．手机声音的频率太高
    C．未塞紧瓶塞存在漏气
    D．插入广口瓶中导管不足够长
    （2）经调整使器件完好后，再次用抽气筒有效地向外抽气过程中，随着瓶内空气逐渐
    减少
    减少
    ，小明发现听到的手机声音的音调
    不变
    不变
    （填“变高”、“不变”或“变低”），响度
    变小
    变小
    （填“变大”、“不变”或“变小”）．
    （3）于是小明用抽气筒不停地向外抽气，经过较长的时间后，小明将
    还能听到微弱的
    还能听到微弱的
    （填“不能听到”、“还能听到微弱的”）手机声音，由此现象
    不可以
    不可以
    （填“可以”、“不可以”）直接得出真空不能传声的结论．
    分析：（1）声音的传播需要介质，真空不能传声；
    （2）音调与频率有关，频率越高，音调越高；响度与物体的振幅有关，振幅越小，响度越小．
    解答：解：（1）声音的传播需要介质，抽气一段时间后，小明听到手机的声音没有明显变化，说明广口瓶中的气体没有减少，因此导致这种情况的现象为未塞紧瓶塞存在漏气；故选C；
    （2）用抽气筒有效地向外抽气过程中，随着瓶内空气逐渐减少，而手机发出的声音没有发生变化，因此小明听到手机声音的音调不变，响度变小．
    （3）小明用抽气筒不停地向外抽气，经过较长的时间后，小明将还能听到微弱的手机声音，由此现象可以推断出真空不能传声，不可以直接得出真空不能传声的结论．
    故答案为：（1）C；（2）减少；不变；变小；（3）还能听到微弱的；不可以．
    点评：此题考查了对声音的传播特点和影响声音音调、响度因素的理解与掌握，是一道基础题目．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下面是一组有关声的实验，请正确作答．

    （1）如图甲，将一只正在发声的音叉触及面颊有震感，该实验是用来探究
    A
    A

    A．声音产生的原因；      B．决定音调的因素；
    C．声音能否在空气中传播；D．声音传播是否需要时间．
    （2）如图乙，将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，再把瓶内的空气逐渐的抽出，声音逐
    降低
    降低
    ，若瓶内已抽成真空，将听不到声音，说明：
    声音不能在真空中传播
    声音不能在真空中传播
    ．
    （3）如图丙，小明有节奏地敲击鼓面，鼓面发出低沉的咚咚声．用更大的力敲击鼓面，听到的声音变大，同时看到小纸片跳动的幅度
    变大
    变大
    （填：变大、变小或不变），表明鼓面振动的
    振幅
    振幅
    越大，声音的响度越大．
    （4）如图丁，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音．逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，用同样的力拨动钢尺，发现钢尺振动的频率逐渐变
    小
    小
    ，（填：大或小），发出声音的音调逐渐变低，这表明声音的音调与发声体振动的
    频率
    频率
    有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    下面是一组有关声的实验，请正确作答．

    （1）如图甲，将一只正在发声的音叉触及面颊有震感，该实验是用来探究______
    A．声音产生的原因；　　 B．决定音调的因素；
    C．声音能否在空气中传播；D．声音传播是否需要时间．
    （2）如图乙，将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，再把瓶内的空气逐渐的抽出，声音逐______，若瓶内已抽成真空，将听不到声音，说明：______．
    （3）如图丙，小明有节奏地敲击鼓面，鼓面发出低沉的咚咚声．用更大的力敲击鼓面，听到的声音变大，同时看到小纸片跳动的幅度______（填：变大、变小或不变），表明鼓面振动的______越大，声音的响度越大．
    （4）如图丁，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音．逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，用同样的力拨动钢尺，发现钢尺振动的频率逐渐变______，（填：大或小），发出声音的音调逐渐变低，这表明声音的音调与发声体振动的______有关．

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省淮安市涟水县八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    下面是一组有关声的实验，请正确作答．

    （1）如图甲，将一只正在发声的音叉触及面颊有震感，该实验是用来探究______
    A．声音产生的原因；      B．决定音调的因素；
    C．声音能否在空气中传播；D．声音传播是否需要时间．
    （2）如图乙，将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，再把瓶内的空气逐渐的抽出，声音逐______，若瓶内已抽成真空，将听不到声音，说明：______．
    （3）如图丙，小明有节奏地敲击鼓面，鼓面发出低沉的咚咚声．用更大的力敲击鼓面，听到的声音变大，同时看到小纸片跳动的幅度______（填：变大、变小或不变），表明鼓面振动的______越大，声音的响度越大．
    （4）如图丁，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音．逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，用同样的力拨动钢尺，发现钢尺振动的频率逐渐变______，（填：大或小），发出声音的音调逐渐变低，这表明声音的音调与发声体振动的______有关．

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