【题目】如图1所示的电路中,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,电源电压保持不变,闭合开关S后,滑片P从b端移动到a端的过程中,电压表示数U与电流表示数I的关系图像如图2所示,则电源电压为U=_____V,R2的最大阻值为_____Ω,R1的阻值为_____Ω。
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【题目】某实验小组采用了如图甲所示的电路来测量注射器内导电液体的阻值R,其中表A1所用的量程为0~3A,表A2所用的量程为0~0.6A,定值电阻R=20Ω,电源是电压可调的学生电源。
(1)根据图甲的实物电路,在虚线框内画出对应的电路图,(必标明R、Rx、A1、A2)
(_________)
(2)如果表A1示数为I1、表A2示数为I2,则Rx =________(用I1、I2和R表示)
(3)改变源电压,将每次实验中表A1的示数I1和表A2的示数I2描在I1-I2图像上,连接这些点,得到如图乙中实线a,由图可知,Rx =________ Ω
(4)若该实验小组还是用同样的液体做这个实验,但只做了一项改变,导致I1一I2的关系变成如图乙中实线b所示,则这项改变可能是______(双选,改变后注射器中没有气泡)
A.增加液体的体积 B.减少液体的体积
C.将注射器中的液体全部倒入横截面积更大的注射器
D.将注射器中的液体全部倒入横截面积更小的注射器
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【题目】如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量也相同。
(1)比较不同燃料的热值,应选择___________两图进行实验。
(2)为保证实验结论的可靠,比较酒精和碎纸片的热值大小时,应采取方法是(_______)
A.点燃等质量酒精和碎纸片,观察加热过程中两支温度计示数上升的快慢来比较酒精和碎纸片的热值大小
B.点燃等质量酒精和碎纸片,让其充分燃烧后,观察两支温度计示数上升的多少来比较酒精和碎纸片的热值大小
(3)某同学用图丁装置测酒精的热值。加热前酒精灯的质量为,加热一段时间后变为;烧杯中水的质量为,水的初温,末温,水的比热容用c表示。用以上符号表达该同学测酒精热值的计算式:q=___________。
(4)通过实验得到的燃料热值与实际相比是___________(选填“偏大”、“偏小”或“相等”),你认为出现这样情况的主要原因是:______________。
(5)有一种“涡轮增压”(T型)轿车,通过给发动机更足量的空气使汽油更充分地燃烧,比普通轿车(L型)更节能,排气更清洁。同样的汽油(如97#)加在T型轿车内比加在L型轿车内热值______(选填“更大”、“一样大”或“更小”)。
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【题目】创新实验小组的同学组装了两套相同的实验装置估测液体的比热容如图甲所示。在烧杯中分别倒入质量为2kg的液体和水并加热,测得温度随加热时间的变化关系如图乙所示,下列说法中正确的是[c水=4.2×103J/(kg℃)]( )
A.液体随加热时间的增加,吸收的热量减少
B.液体的比热容随温度的升高而变大
C.由图像可知液体的比热容为2.1×103J/(kg℃)
D.由图像可知液体10min吸收的热量为5.04×105J
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【题目】某科技小组同学发现实验室有一只标有“XkΩ”的电阻(X为模糊不清的一个数字),为了测出这只电阻的阻值,他们进行了如下探究:
(1)首先设计的实验电路如图所示,使用的器材有:两节新干电池、待测电阻RX、电压表V (03V、015V量程)、电流表A(00.6A、03A量程)、滑动变阻器(标有“50Ω 1A”)、开关、导线若干。试验后发现,该方案无法测出电阻Rx的值,其主要原因是_______。
(2)经讨论后他们利用原有器材并补充适当的器材,重新设计测量电阻Rx的实验方案。小李设计的电路图如图所示,其中定值电阻R0=2kΩ.他连接电路后,闭合S1,断开S2,想先测出电源电压,但读出电压表示数U=2V,与两节干电池能提供的电压相差很大。请教老师后才知道,电压表相当于一个能显示自身两端电压的定值电阻。则根据小李的测量数据和电源电压(取3V),可估算出电压表自身的电阻为_______kΩ。
(3)小组其他同学设计的实验电路如图所示,在电源电压恒定且己测出的条件下,能先测出电压表自身电阻后,在测出Rx阻值的电路是_______。
(4)他们选择正确方案测出Rx的阻值后,又有同学提出,应该通过多次测量求平均值来减小误差。在正确方案的基础上,通过下列操作,能实现多次测量Rx阻值的是_______。
A.改变电源电压 B.将R0换成50Ω的定值电阻 C.将电压表换成“00.6A”的电流表
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【题目】某小组同学探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”。
(1)如图是将10Ω的定值电阻R接入电路时的实物连线图,其中有一条导线连接错误,请你在接错的导线上打上“×”,再画线把它改接到正确的位置上;
(________)
(2)该组同学利用改正后的电路探究电流与电压的关系,测得数据如下表。请根据他们所测数据,在图所示的坐标系中描点,画出U-I图象。
(________)
R=10Ω
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
电流I/A | 0.05 | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 |
(3)如图中a、b、c三条图线,是其他组同学分别选择5Ω、15Ω和20Ω的定值电阻进行实验,按正确测量数据所画。
①单独分析图中的每条U-I图象,可以得到的结论是:______________;
②该小组同学发现,分析图中的图象(包括新画出的),还能得到“当导体两端电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比”这一规律。请写出分析方法:____________。
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【题目】如图是小明用身边的器材自制的简易调光灯.闭合开关,回形针向左移动的过程中灯泡亮度应该_____(变亮/变暗/不变);但小明发现灯泡亮度变化不明显,他应该调换更____(粗/细)的铅笔芯来做实验.更换后他移动回形针,直至刚好看不见灯泡发光,然后划根火柴,加热铅笔芯,发现灯泡逐渐亮起来.这一现象说明,温度越高,铅笔芯的电阻越____.
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【题目】如图甲所示的电路中,电源电压保持4.5V不变,电压表量程为“0~3 V”,电流表量程为“0~0.6A”,灯泡上标有“3.8 V 10Ω”字样。闭合开关,将滑片P滑到某一位置时,电压表示数如图乙所示,此时灯泡的两端电压为_______________V;当滑动变阻器断路时,______ 可能被烧 坏。
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【题目】如图甲所示电路用的是等效替代法测量未知电阻。Rx是待测电阻,R是滑动变阻器,R0是电阻箱(表盘情况图乙所示)。正确连接电路后,先将开关S拨至位置_______ (填“1”或“2”)处,调节滑动变阻器的滑片P至某一位置,记下此时电流表的示数I1;再将开关S拨至另一位置,调节_____,使电流表的示数恰好为I1,记下此时电阻箱示数如图乙所示,则Rx的阻值为________。
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