分析 (1)奥斯特实验表明电流周围存在着磁场.
(2)法拉第发现电磁感应现象:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,导体中就有感应电流,产生的电流方向与磁场方向、切割磁感线方向两个产因素有关.
解答 解:(1)1820年,丹麦科学家奥斯特在实验时,把通电直导线放在水平方向静止的小磁针的上方,小磁针发生偏转,说明受到磁力作用,实验表明电流周围存在磁场.
(2)英国物理学家法拉第在奥斯特实验的启发下,在1831年发现了磁生电的条件和规律:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流;感应电流的方向与磁场方向和切割磁感线的方向有关,这种现象导致了发电机的发明,从而开辟了电气化的时代.
故答案为:奥斯特;法拉第;闭合电路;磁场;切割磁感线.
点评 利用电磁感应现象原理工作的是:发电机、动圈式话筒,感应电流方向与磁场方向、切割磁感线方向有关,熟知奥斯特实验和法拉第实验是解题关键.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 从深水走向海岸的游泳者 | B. | 从长江驶入大海的货轮 | ||
C. | 海面下正在下沉的潜艇 | D. | 在码头装载货物的轮船 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在探究“影响导体电阻大小的因素”中,保证导线的材料、长度、环境温度相同,研究电阻与导线横截面积的关系 | |
B. | 在研究“串联电路中的电阻关系”时,用一个电阻来代替两个电阻,在保证电源电压不变的情况下,两次电路中的电流相同 | |
C. | 在探究“电流通过导体产生的热量与导体的电阻关系时”,利用电阻丝给密封液体加热,通过液体温度的变化来判断导体产生热量的多少 | |
D. | 在探究“电流与电阻的关系”的实验中,我们通过调节滑动变阻器来让不同电阻两端的电压保持不变,进而研究电流和电阻的定量关系 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在房间里洒一些水,过一段时间水干了 | |
B. | 烧菜时,人能时时感到香气扑鼻 | |
C. | 擦黑板时不断扬起的粉笔灰 | |
D. | 夏天在房间里喷洒一些驱虫剂,人感觉到刺激性气味 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 宇宙间的一切物质的运动和变化都需要能量 | |
B. | 动物通过摄食来维持生命活动所需能量,储存在食物中的能量属于热能 | |
C. | 汽油、木材、天然气、沼气、煤炭等燃料都储存着能量,这种能量属于化学能 | |
D. | 可见光,微波和X射线等都是电磁能的表现形式.电磁能以波的形式传播 |
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