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    9．读出如图当中物体的长度是29.0mm．

    分析 使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．

    解答 解：
    由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以1个小格代表的是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；
    物体左端与3.00cm对齐，右端与5.90cm对齐，所以物体的长度为L=5.90cm-3.00cm=2.90cm=29.0mm．
    故答案为：29.0．

    点评 刻度尺是日常生活和物理实验中经常使用的基本测量工具，需要我们熟练掌握其使用和读数方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．给下列各空填上合适的单位：中学生正常步行的速度约1.4m/s；一瓶可乐的体积为0.35L；一枚硬币的质量约6g；教室中的空气质量约240kg．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．常见的视力缺陷有近视和远视，小春同学能看清楚很近的物体，却看不清远处景物，则小春同学的视力缺陷种类和矫正视力需要配戴的透镜种类是（　　）
    A．远视眼，凸透镜B．远视眼，凹透镜C．近视眼，凸透镜D．近视眼，凹透镜

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．下面是晓婷同学设计的探究“光的反射定律”和“平面镜成像特点”的实验过程．
    （1）如图所示，为了探究“光的反射定律”，晓婷将一张白纸B放在水平桌面上，将一个平面镜A垂直白纸放置，用激光手电贴着B（选填“A”或“B”）照射，并记录下了反射角和入射角的度数如下表．通过表格中的数据可得到的结论是反射角等于入射角．
    入射角15°30°60°
    反射角15°30°60°
    （2）为了探究“平面镜成像特点”她将平面镜换成了透明的玻璃板，并取来了两个相同的蜡烛．在实验过程中，随着蜡烛的燃烧变短，蜡烛的像与用来找像的蜡烛不再重合（选填“仍然重合”或“不再重合”）．此时所成的像与物大小相同（选填“相同”或“不相同”）．
    （3）下面表格中的数据是一位同学测量的四组像和物体到玻璃板的距离．实验中刻度尺的使用以及读数均正确，但是分析数据时发现第二组的数据有较大的偏差，你认为造成这个偏差的原因可能是C
    A、选用的玻璃板太厚                 
    B、选用的玻璃板太薄
    C、在判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏差
    实验序号1234
    物到玻璃板的距离/cm15.3023.0225.6028.50
    像到玻璃板的距离/cm15.3023.1525.6028.50

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．如图所示，在鉴定文物时，考古学家常用放大镜观察文物的细微部分，这时他看到的是正立、放大的虚像．如果在文物上有两条裂纹，其夹角是5°．要想看到的像更大些，应该将放大镜离裂纹稍微远些．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．小明刚上初中就患上了近视眼，使远处物体的像落在视网膜前面（选填“前面”或“后面”）而看不清远处物体，需要配戴凹透镜进行矫正．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．下列各种光现象中，解释错误的是（　　）
    A．日食和月食的形成是由于光在同种均匀介质中是沿直线传播的
    B．我们能看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了人眼
    C．当人远离平面镜时，镜中的像会越来越小
    D．海市蜃楼是由于光的折射所形成的

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．机械运动是自然界最普遍的一种运动，如图所示，不属于机械运动的是（　　）
    A．蜗牛爬行B．
    鲜花怒放    		C．
    骏马奔腾    		D．
    枯叶飘落

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．关于原子核的组成，下列说法中正确的是（　　）
    A．原子核由质子和电子组成B．原子核由质子和中子组成
    C．原子核由中子和电子组成D．原子核由质子、中子和电子组成

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