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    如图是滑动变阻器的结构示意图，若当滑片向右移动时，接入电路的电阻变小，那么，应连接的接线柱为


    1. A.
      C和D
    2. B.
      B和D
    3. C.
      A和C
    4. D.
      A和B
    B
    分析：滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻大小的．
    滑动变阻器正确接法是上下接线柱各接一个，若要连入电路的电阻变小，则下边的B接线柱要接入电路．
    解答：连入电路时需要一上一下，若只接上面两个或只接下面两个均不能改变接入电路中电阻丝的长度，故A、D选项错误．
    若滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变小，则需将下边的B接线柱要接入电路，故C选项错误、B选项正确．
    故选B．
    点评：本题考查了滑动变阻器的接法．要使滑动变阻器的电阻变大或变小，关键是要看下边的接线柱接哪个．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：中学学习一本通　物理　八年级下册 人教课标 题型：022

    如图所示，甲图是滑动变阻器的实物图，乙图是其结构图，丙图是它的电路符号，请完成下列连法：

    　　　　

    (1)

    将丙图中“1”、“3”连入电路，应是实物图和结构图中的________或________连人电路，连入电路的是电阻线的________段，滑片P滑至________点时，接入电路中的电阻最大．

    (2)

    将丙图中的“2”、“3”接入电路，应是实物图和结构图中的________或________连入电路，连入电路的是电阻线的________段，滑片P滑至________点时，接入电路中的电阻最小．

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    科目：初中物理 来源：物理教研室 题型：022

    如图所示，甲图是滑动变阻器的实物图，乙图是其结构图.丙图是它的电路符号.请完成下列连法：?

    （1）将丙图中“1”“3”接入电路，应是实物图和结构图中的______或______连入电路，连入电路的电阻线是______段，滑片P滑至______点时，接入电路中的电阻最小.?

    （2）将丙图中的“2”“3”接入电路，应是实物图和结构图中的______或______连入电路，连入电路的是电阻线______段，滑片P滑至______点时，接入电路中的电阻最小.?

     

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    科目：初中物理 来源：物理教研室 题型：058

    某中学物理课外兴趣小组的同学想探究影响导体电阻大小的因素，他们想到出电影院时门越窄，通道越长则人流越难通过，由此猜想导体电阻的大小可能与导体的长度和横截面积有关，于是他们找来了同种材料制成各种长度和横截面积的金属丝，并设计了如图所示电路．

    (1)连接电路时，开关S应处于______状态(填“断开”或“闭合”)，闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于______．

    (2)请你根据电路图，在如图乙中用笔画线代替导线连接好实物图

    (3)经过测量，他们得到了下表所示数据．

    比较表中的第1、2、3组数据，你能得到的结是_______________

    分析表中数据，你还能得到的结论是_________________________

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    科目：初中物理 来源： 题型：058

    某中学物理课外兴趣小组的同学想探究影响导体电阻大小的因素，他们想到出电影院时门越窄，通道越长则人流越难通过，由此猜想导体电阻的大小可能与导体的长度和横截面积有关，于是他们找来了同种材料制成各种长度和横截面积的金属丝，并设计了如图所示电路．

    (1)连接电路时，开关S应处于______状态(填“断开”或“闭合”)，闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于______．

    (2)请你根据电路图，在如图乙中用笔画线代替导线连接好实物图

    (3)经过测量，他们得到了下表所示数据．

    比较表中的第1、2、3组数据，你能得到的结是_______________

    分析表中数据，你还能得到的结论是_________________________

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B，设计了如图所示的电路。

    （1）实验中是通过电磁铁　　 ________________来判定其磁性强弱的，所使用的物理研究方法是　　　　　　　　 。

    （2）图中A、B串联的目的是_________　 _。

    （3）闭合开关后，分析图中的现象，得出的结是　　　　　　　　　　　　　 。

    （4）B铁钉的钉尖是________极。若让B铁钉再多吸一些大头针，滑动变阻器的滑片应向______端移动。（选填“左”或“右”）

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