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    7．根据电路图将图中的实物连接起来：

    分析 根据电路图连接实物图时，可以根据电流流向法进行连接，先从电源的正极出发依次串联电路元件最少的支路，再把并联的部分串联到相应的位置即可．

    解答 解：根据电流流向法，先从正极出发依次串联电铃、开关S1回到负极，再把灯泡L2、开关S2串联后并联在电铃两端，如下图所示：

    点评 本题考查了根据电路图连接实物图的方法，要注意实物图和电路图的一一对应性．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．如图所示的圆环是由阻值R=27Ω，粗细均匀的金属丝制成的．A、B、C三点将圆环分成三等份，若将AB两点连入电路，则连入电路的电阻值为6Ω，若将AB接在5.4V的电源上，整个电路中的电流0.9A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．一个电台发射出的电磁波频率为100kHz，那么此波的波长为（　　）
    A．300 mB．3 000 mC．30 000 mD．3 m

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．下面那一项不是机械运动（　　）
    A．江河奔流B．原子运动C．斗转星移D．地壳运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    2．根据实物图画出相应的电路图：

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    12．完成各图中的入射光线或者折射光线光路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行探究．经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
    猜想一：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关．
    猜想二：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关．
    猜想三：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．
    为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．
    编号材料长度（cm）横截面积（mm2
    A铜600.76
    B铜600.89
    C铜601.02
    D铜800.76
    E铜801.02
    F铜1000.76
    G钢801.02
    H尼龙801.02
    I尼龙1001.02
    （1）为了验证猜想一，应选用编号为A、B、C的琴弦进行实验．为了验证猜想二，应选用编号为A、D、F的琴弦进行实验．表中有的材料规格还没有填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容，请你在表中填上所缺数据．
    （2）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：一根琴弦，用一定大小的力拉紧琴弦，拨动琴弦，测出此时振动的频率．
    （3）探究过程通常采用下列一些步骤：①分析归纳②实验研究③提出问题④猜想假设⑤得出结论等．你认为小华要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序是③④②①⑤．
    （4）在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找出另外一些因素间的关系，这神研究问题的方法叫做控制变量法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．“珍爱生命，远离危害”．一人吸烟，满屋烟味，这是扩散现象；“海市蜃楼”是光的折射现象；“红灯停，绿灯行”主要是利用光传递信息（填“信息”或“能量”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    17．一列队伍长100m，匀速通过一座长800m的大桥，所用时间为300s，
    （1）求队伍的行走速度．
    （2）若以同样的速度通过另一座1.4km的大桥要多长的时间？

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