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    【题目】为探究液体内部压强的特点，用隔板将一容器分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭（如图所示），当左右两侧各注入适量的液体后，图中符合实际情况的是（　　）

    A.
    B.
    C.
    D.

    【答案】B
    【解析】解：A、两边装的都是水，右侧的水到达橡皮膜的深度大一些，所以右侧的压强大些，故橡皮膜应该左凸，故A错误；
    B、两侧都是水，且深度相同，所以橡皮膜不形变，故B正确；
    CD、由于盐水的密度大，所以在深度相同的情况下，盐水的压强比水的压强大，故橡皮膜应该左凸，故CD错误；
    故选B．
    【考点精析】本题主要考查了液体的压强的特点的相关知识点，需要掌握液体压强的特点： 在同一深度，各个方向的压强相等；深度增大，液体的压强增大；液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：
    导体的电阻可能与
    ①导体的长度有关；
    ②导体的横截面积有关；
    ③导体的材料有关．
    实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示．

    编号

    材料

    长度/m

    横截面积/mm2

    A

    镍铬合金

    0.5

    0.5

    B

    镍铬合金

    1.0

    0.5

    C

    镍铬合金

    0.5

    1.0

    D

    锰铜合金

    0.5

    0.5


    （1）按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察来比较导体电阻的大小．

    （2）为了验证上述猜想①，应该选用编号两根电阻丝分别接入电路进行实验．为了验证上述猜想②，应选用编号两根电阻丝分别接入电路进行实验．
    （3）分别将A和D两电阻丝接入如图电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟有关．
    （4）本试验小明主要用的实验方法是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为“无人机”（多功能飞行器），它具有4个旋翼，可 通过无线电进行操控，其在拍摄调查、无人配送等方面具有广阔的前景
    （1）起飞时，增大四个旋翼的转速，使吹向下方的风量增加，无人机就会上升，这是因为力的作用是 ， 在空中飞行时，只要增加侧两个旋翼的转速，就能使无人机右侧抬升，向左倾斜飞行．
    （2）该机一个旋翼的电动机额定功率为30瓦，额定电压为15伏，电动机正常工作时，通过的电流为多少安？
    （3）该机所需的能量是由一块输出电压为15伏，容量为5000mAh的电池提供，若电能的80%用于飞行，飞行时的实际功率为100W，则该机最多能飞行多少时间？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，当溢水杯盛满密度为ρ1的液体时，把实心物块放入杯中，物块漂浮，静止后溢出的液体质量为m1；当溢水杯盛满密度为ρ2的液体时，把同一物块放入杯中，物块沉底，静止后溢出的液体质量为m2 ． 则物块的密度为（ ）

    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
    （1）连接电路时开关应。
    （2）请你用笔画线代替导线，将图a中的实物电路连接完整
    （3）闭合开关前，图a中滑动变阻器的滑片P应位于（选填“A”或“B”）端。
    （4）小吉同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图b所示）为 V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图a中滑片P向（选填“A”或“B”）端移动， 使电压表的示数为2.5V。
    （5）小祥同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图c所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W。
    （6）好奇的祁宇同学把桌上另一个额定电压为3.8V备用灯乙替换了电路中的变阻器，两灯串联，闭合开关发现两灯都能发出较弱的光，粗心的他不慎把原灯泡甲的玻璃外壳打碎了，让他惊奇的是，虽然原灯泡甲不亮了但后接进去的灯泡乙不仅没熄灭，反而更亮了。仔细观察电路后，还发现这时电压表的示数为1V。小华对此产生了疑问：玻璃外壳打碎后，甲灯仍有电流通过为什么不发光呢？
    小组的同学提出了以下两种猜想：
    猜想1：甲灯中的电流可能小于外壳打碎前的电流。
    猜想2：甲灯的实际功率可能小于可以发光的功率。
    根据所学知识，他们经过讨论，断定猜想1是（正确／错误）的，你认为他们判断所依据的现象是 ．
    根据已知条件我们可以算出此时坏了的灯甲的实际功率约 W，可以判断猜想2是（正确／错误）的。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，将一把薄木尺的 长度用多层报纸紧密地覆盖在水平桌面上，已知报纸的上表面积为0.25m2 ， 则大气对报纸上表面的压力为N；在木尺右端快速施加竖直向下的力F，要将报纸掀开，则力F至少为N（假设报纸对木尺的压力全部作用在木尺的最左端，大气压取1.0×105pa，报纸和薄木尺的重力忽略不计）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学制作了一个”浮子“．他用质量为2m、高为h、横截面积为2S的质地均匀实心圆柱体，将其中间挖掉横截面积为S、高为h的圆柱体，做成”空心管“；然后用另一个不同材质、质地均匀的实心圆柱体将管的空心部分恰好填满，做成”浮子“，如图1所示．将”浮子“放入盛有足量水、底面积为S0的圆柱形薄壁容器中．”浮子“刚好悬浮在水中，如图2所示．已知水的密度为ρ0 ， 请解答下列问题：
    （1）该“浮子”的平均密度是多少？
    （2）实验中，组成“浮子”的“空心管”和“填充柱体”在水中完全脱离，致使容器中水面高度发生了变化，待水面恢复稳定后，水对容器底部的压强变化了多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】往车上装重物时，常常用长木板搭个斜面，把重物沿斜面推上去，如图所示，工人用3m长的斜面，把120kg的重物提高1m，假设斜面很光滑，则需要施加的推力为 ， 若实际用力为500N，斜面的机械效率为 ， 重物受到的摩擦力为 ． （g取10N/kg）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】“220V 4.4W”LED灯泡正常工作时电流为A，正常工作时的电阻为Ω，通电h（取整）消耗电能1kWh；该LED灯泡与“220V 44W”白炽灯泡正常发光的亮度相当．与白炽灯泡相比，LED灯泡可以节能约为%．

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