科目:初中物理 来源:2015-2016学年广西南宁四十七中初二上期第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
有一种专门存放贵重物品的“银行”,当人们存放了自己的贵重物品后,要用仪器记录自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等,以便今后用这些细节独有的特征才能亲自取走物品,防止被别人领走,这里的“声纹”记录的是人说话的( )
A. 音调 B. 响度
C. 音色 D. 三者都有
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2015-2016学年贵州遵义余庆县初二期末物理卷(解析版) 题型:计算题
一辆小轿车在笔直的高速公路上匀速行驶1.8km,轿车上的速度表如图所示,在此过程中:
(1)轿车速度为多少km/h?合多少m/s?
(2)若轿车以速度表的指示速度匀速行驶,从湄潭到相距60km的遵义高桥需多少分钟?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2015-2016学年甘肃省平凉市庄浪县初二期中物理卷(解析版) 题型:选择题
取两支同样的温度计,一支用浸有酒精的棉花包住了玻璃泡,将它们放在同一环境中,则( )
A.包有棉花的温度计示数大 B.包有棉花的温度计示数小
C.两支温度计的示数一样 D.要看实际情况而定
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2015-2016学年福建省厦门市初二第二次月考物理卷(解析版) 题型:填空题
放在衣柜里的樟脑丸,时间久了会明显变小,这是 现象(填物态变化的名称),这一过程是 热(填“吸”或“放”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2016届江苏兴化顾庄学区三校初三上期第三次月考物理卷(解析版) 题型:实验题
小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想。
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关。
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关。
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示
⑴如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:
小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。
小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。
小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表。
你赞同_______(选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点。
⑵为了验证猜想二,可依次把M、N跟________(选填“A、B、C、D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小。
⑶依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟_________的关系,其结论是_________________________________。
⑷小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想______(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2016届江苏省镇江市区九年级12月月考物理卷(解析版) 题型:实验题
在研究“导体电流与电阻关系”的实验中,同学们利用了阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻和变阻器进行了探究,变阻器规格是“10Ω 1A”,电源电压4.5V并保持不变.
(1)用笔画线代替导线,将图甲中电路连接完整(请用签字笔在答题卡上连线).
(2)闭合开关前,电流表指针如图乙所示,对电流表的操作应该是 .
(3)正确连线后,闭合开关时发现,无论怎样移动滑片电流表指针几乎不动,电压表指针向右偏转且超过满刻度,原因可能是 .
(4)先接入15Ω的电阻,调节滑片时电压表示数为3V,观察到电流表示数如图丙所示,则电流表示数为 A;用10Ω电阻代替15Ω电阻接入电路,应将滑片向 端(选填“左”或“右”)移动,才能使电压表示数保持3V,并记录下电流表示数为0.3A;用5Ω电阻代替10Ω电阻接入电路,正确操作,电流表示数为0.6A.
(5)分析三次的实验数据,可得出电流与电阻的关系是 .
(6)王强同学继续探究:他用了30Ω的定值电阻代替原来的电阻实验,发现无论怎样移动滑片都不能满足电压表示数为3V,原因是 ;要使电压表示数保持3V,要求变阻器的最大阻值最少为 Ω.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2016届北京大学附属中学河南分校初三12月月考物理卷(解析版) 题型:填空题
如图甲所示,L1和L2是 连接的.开关闭合时,两个电流表的示数分别如图乙和图丙,判断A2表的读数是 ;流过灯L2的电流大小是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2016届安徽合肥三十八中初三上期期中考试物理卷(解析版) 题型:填空题
如图,取一对用绝缘支柱支撑的金属导体A和B,使它们彼此接触。起初它们不带电。现在把带正电荷的球C移近导体A,则A端此时会带 电,然后把A,B分开,再把C移去,则B的带电情况是: 。(选填“不带电”“带正电”或“带负电”)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com