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18.A、B为某一发光点S发出的光线经平面镜MN反射后的两条反射光线.如图所示,试作出这两条反射光线的入射光线,并确定发光点的位置.

分析 本题的作图方法有两种:
一是根据光的反射定律:反射光线、入射光线和法线在同一平面内,反射光线、入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角作出两条反射光线的入射光线,两条入射光线的交点即为发光点S的位置.
第二种作法:根据反射光线反向延长过发光点的像点、像点与发光点关于平面镜对称,完成光路图.

解答 解:第一种作法:
先过反射点O′、O垂直反射面作出两条法线,再根据反射角等于入射角作出两条入射光线,两条入射光线的交点为发光点S的位置,如图所示:

第二种作法:先将两条反射光线反向延长,交点为S′,再根据平面镜成像的特点作出像点S′对应的发光点S,最后连接SO、SO′为两条反射光线的入射光线,注意反向延长线、辅助线用虚线,如图所示:

点评 平面镜成像的特点:像与物到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、大小相等、左右相反;
在用光的反射定律作图时,注意一些技巧:反射角等于入射角、法线垂直反射面、法线为入射光线和反射光线的角平分线等.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.球类比赛中的旋转球具有很大的威力,旋转球和不旋转球的飞行轨迹不同,是因为球周围空气流动情况不同,如图所示,是乒乓球运动员拉出的弧圆球在空中高速旋转这向左前进的示意图,此时相对于球来说,上方空气流速小于下方空气流速.下列关于乒乓球的说法中,正确的是(  )
A.球在空中能继续前进,是受到了惯性力的作用
B.球在空中前进时,受到了平衡力的作用
C.球高速旋转前进时,比不旋转前进时下落得慢
D.球高速旋转前进时,比不旋转前进时下落得快

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.小丽用如图所示的装置探究滑动摩擦力跟压力的大小关系:
(1)实验时,拉动木块在水平木板上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数就等于滑动摩擦力的大小,这是应用了二力平衡的原理;
(2)某次实验,中弹簧测力计的指针位置如图所示,它的示数是1.6N;
(3)改变木块上所加钩码的个数进行多次实验,记录的数据如表一所示,根据表一数据得出结论.下面事例中,应用这一结论的是A;
A.使用橡皮用力擦字     B.钢笔的笔套上套有塑料皮    C.旅行箱底部装有轮子
(4)为了使(3)的结论具有普遍性.小丽在木板上铺上毛巾重复(3)的步骤又进行了实验,记录的数据如表二:
表一:
实验次数12345
压力F/N34567
摩擦力?/N0.60.81.01.21.4
表二:
实验次数12345
压力F/N34567
摩擦力?/N0.91.21.51.82.1
小丽发现:虽然在毛巾上测得的滑动摩擦力的大小不同,但滑动摩擦力的变化和(3)的结论相同.小丽思考后认为:压力相同,滑动摩擦力不同是因为接触面的粗糙程度不同,结合表一和表二,小丽觉得可以用摩擦力和压力的比值的大小来表示接触面的粗糙程度,该值越大,表示接触面越粗糙;
(5)实验时,若小丽先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动,则测出的滑动摩擦力小于(填“大于”、“等于”或“小于”)实际滑动摩擦力.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.下列有关利用内能的事例中,属于内能做功的是(  )
A.人在炉子边烤火取B.火箭点火升空
C.用高温水蒸气做饭D.用太阳灶把水烧开

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示,电源由三节干电池串联组成,电压表的示数是2V,则L2两端的电压是(  )
A.2VB.4VC.2.5VD.4.5V

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.某工人利用滑轮组在20s内将3000N的物体匀速提高4m,已知这个滑轮组的机械效率是80%,求:
(1)这名工人所做的总功是多少J?
(2)他所做的额外功是多少J?
(3)他的输出功率是多少W?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.用起重机把重量为2.0×104N的物体匀速地提高了5m,钢绳的拉力做了6×104 J的功,又使物体沿水平方向移动l0m,水平移动过程中重力做了0 J的功.

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7.探究压力作用的效果与那些因素有关的实验中,利用了两个相同的木块和一块海绵,如图所示.
(1)实验中通过观察海绵的凹陷程来比较压力作用的效果;
(2)对比甲、丙两图,可以得出受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;
(3)对比甲、丁两图,得出压力作用效果与压力大小无关.你认为这个结论是不正确(填“正确”或“不正确”),理由是:没有控制受力面积不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示各力中,不属于弹力的是(  )
A.
推土机对泥土的推力
B.
大象对翘翘板的压力
C.
磁铁对铁钉的吸引力
D.
绳子对小车的拉力

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