如图所示，当开关闭合时，灯L1、L2都不亮，电流表无示数，但电压表示数较大.可能的故障是 （ ）
A．L1断路 B．L2断路
C．L2短路 D．L1短路
科目：初中物理 来源： 题型：
在“探究灯泡的电功率跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下猜想：
【猜想与假设】
甲：电功率跟电压有关，电压越高，电功率越大。
乙：电功率跟电流有关，电流越大，电功率越大。
小明所在的组想验证猜想甲
【设计并进行实验】
小明选用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10
，按图20来连接实物。
（1）用笔画线代替导线，将实物图连接完整。
（2）连接电路时开关应 ，闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于
（选填“A”或“B”）端。
（3）闭合开关，移动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数、电流表无示数，原因可能是 （写一种即可）。
（4）排除障碍后，改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，记录在表格中。
| 电压/V | 电流/A | 电功率/W | |
| 1 | 1 | 0.16 | 0.16 |
| 2 | 1.5 | 0.22 | 0.33 |
| 3 | 2.5 | 0.28 | 0.7 |
分析表中的数据，小明发现电压越高，电功率越大。于是得出甲猜想是正确的。
【评估与交流】
（5）小灯泡的额定功率为 W。
（6）小明的实验可行吗？ （选填“可行”或“不可行”）
（7）其他组的同学也完成了猜想甲，并且是可靠的。他们从下列器材中选用了一部分来进行实验：三节干电池、电流表二只、电压表二只、开关一个、导线若干，标有“2.5V 0.3A”的小灯泡L1两只和标有“3.8V 0.3A”小灯泡L2两只。在下面的方框中画出该组的实验电路图。
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有2安培的电流通过一电阻器，在一定时间内产生一定的热量Q1；如果电流增加到4安培，在相同的时间内产生的热量Q2，则Q2是Q1的
A．0.25倍 B．0.5倍
C．2倍 D．4倍。
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在做电学实验时，我们多次按照如图所示的电路图连接器材并进行实验。
（1）根据图示的电路图，把图中提供的器材用笔画线代替导线将它们连接起来。（2分）
（2）如果想利用该实物图研究电流
与电阻的关系，请写出需要增加的器材：_________。这个实验中需要控制________保持不变，实验中这个控制通常是通过_______（器件）来实现的。
（3）该实验电路图能够进行哪些电学实验？（写出2个实验名称即可）
①________②________。
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关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（ ）
A．0℃的冰内能为零 B．对物体做功，物体的温度一定升高
C．物体温度越高，所含热量越多 D．两个物体温度相同，它们不发生热传递
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科目：初中物理 来源： 题型：
汽车上的散热器用水作为冷却剂.这是利用了水的 ▲ 较大的性质；散热器中装有10kg的水，在温度升高20℃的过程中，水吸收的热量是 ▲ J，这些热量相当于完全燃烧 ▲ kg的天然气放出的热量【水的比热容c水=4.2×103J/（kg·℃），天然气的热值q=8.4×107J/kg】.
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按题目要求作图
（1）如图所示是一个简易压水机，其中AOB是杠杆，作出动力F1的力臂和阻力F2.
（2）在图中画出滑轮组最省力的绕线方式.
（3）电冰箱的压缩机（电动机）是由温控开关控制的，冷藏室中的照明灯是由门控开关控制的，即开冰箱门时照明灯亮、关冰箱门时照明灯灭.请在上右图中用笔画线连接好符合上述特点的电冰箱工作电路图.
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如图所示，探究光的反射规律的实验装置中，可沿ON折叠的白色硬纸板垂直放置于平面镜上，入射光线AO紧贴纸板E射向镜面的O点，为研究反射光线与入射光线是否共面，实验时应进行的操作是（ ）
A．绕ON前后转动板E
B．绕ON前后转动板F
C．改变光线AO与ON间的夹角
D．改变光线OB与ON间的夹角
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