【题目】在实心球考试中,实心球离手后仍能往前运动,是由于实心球具有 , 若忽略空气的作用,则在空中运动的实心球受到个力的作用.
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【题目】“帕斯卡裂桶实验”得演示,激发了学生“探究影响液体压强大小因素”的兴趣.他们设计了如图所示的实验探究方案,图(a)、(b)、(d)中金属盒在液体中的深度相同.实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4>h1=h2>h3.
(1)实验中液体内部压强的大小通过 反应出来的.这种方法叫 .
(2)实验中液体内部压强最小的是 图.
(3)比较图a和图d可以得出的结论是 .
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【题目】根据你对生活中物理量的认识,下列数据中最接近生活实际的是( )
A. 中学生的课桌高约为1.5m
B. 一只苹果的质量大约100g
C. 人的正常步行速度5m/s
D. 物理课本的重力约30N
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【题目】在探究“物体的上浮或下沉与哪些因素有关?”的活动中,同学们将新鲜萝卜浸没在水中松手后,萝卜都上浮直至漂浮在水面上,如图所示.为了使漂浮的萝卜沉下去,小明将一根铁钉全部插入萝卜中,小华也用同样的铁钉,但只将其一半插入到萝卜中,再次将萝卜浸没水中松手,结果两只萝卜均沉入水底.从物体受力的角度来看,他们在萝卜中插入铁钉是为了改变 力的大小,从而使浮力 (大于/等于/小于)重力;从他们探究的方法来看, (小明/小华)的方法更合理,理由是 .
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【题目】在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照如图7.3﹣15甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在表格中.
重量m/g | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 |
重力G/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
(1)把表格中的空格填写完整;
(2)如图甲所示,弹簧测力计的示数为 N;
(3)根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图象;
(4)由此可知物体所受的重力跟质量成 .
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【题目】如图所示,一个花瓶放在水平桌面上,下列一对力中是平衡力的是( )
A.花瓶受到的重力和花瓶对水平桌面的压力
B.花瓶受到的重力和水平桌面对花瓶的支持力
C.花瓶受到的支持力和花瓶对水平桌面的压力
D.桌子受到的重力和花瓶对水平桌面的压力
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【题目】如图所示的电路中,电源电压为6V,R=20Ω,开关S1、S2闭合,S3断开后,电流表的示数为0.2A,试计算:
(1)灯泡L的阻值;
(2)开关S1、S3闭合,S2断开后,电流表的示数.
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