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    图甲是“探究电压一定时电流与电阻关系”的电路图。

    （1）按电路图在图乙中连接实物图（电压表选用0~3V量程）
    （2）正确连接电路后，实验步骤如下
    1闭合开关，记录定值电阻的阻值及电流表示数；
    2断开开关，换阻值不同的定值电阻；
    3闭合开关，记录定值电阻的阻值及电流表示数；
    重复23步骤。
    按上述步骤操作，观察到更换阻值不同的定值电阻，电压表示数分别如图丙、丁、戊所示；

    图丙电压表的示数为_________________。
    根据各电压表显示的正确示数，指出实验的失误之处_______________________________。

    （1）如图，（2）1.8V，每次更换电阻后没有保证电阻两端电压相同。

    解析试题分析：（1）根据电路图连接实物图的方法：可根据电路图中电流的流向分别连接各个电路元件，先从电源的正极出发依次串联电路元件最多的支路，再把其它支路串联好再并接到相应的位置即可．连接滑动变阻器要注意“一上一下”接线柱接入电路，连接电表要注意“+进-出”，选择合适的量程。
    电路连接如下图所示：

    （2）电压表的选择的量程是0—3V，对应的分度值是0.1V，指针对应的示数是1.8V，
    在探究电压一定时，电流与电阻关系的实验中要用到控制变量法，即保证电压一定，改变电阻的大小。图中显示电压表的示数都不一样，所以实验的失误之处是：每次更换电阻后没有保证电阻两端的电压相同。
    考点：电路连接，探究电流与电阻关系的实验

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    如图所示，滑动变阻器标有“50Ω 1A”的字样，电源电压为18V恒定不变，当开关S闭合后，电流表的示数0.5A、电压表的示数为5V．求

    （1）电阻R1的阻值；
    （2）这时滑动变阻器连入电路的阻值；
    （3）这时R1消耗的电功率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    在做“探究电流跟电压、电阻的关系”实验时，同学们设计如图甲所示电路图，其中R为定值电阻，R′为滑动变阻器，实验后，数据记录在表一和表二中。


    （1）根据表中实验数据，可得出如下结论:
    由表一可得:                                    。
    由表二可得:                                    。   
    （2）在探究电流与电阻关系时，先用5的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，再换用10的定值电阻时，此时应向      (选填“左”或“右”)调节滑片，使电压表的示数仍为3V。
    （3）某小组完成实验后，发现实验桌上有一个电阻的阻值未标识，他们用图甲所示电路进行测量，电流表和电压表的示数如图乙所示，电流表的示数为         A，未知电阻的阻值为         。 

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    在探究“电流与电阻的关系”的实验中。所选定值电阻的阻值分别为R1=5Ω，R2 =l0Ω，R3= 20Ω,滑动变阻器的规格为“15Ω  1A”。
    (l)请在图甲中的虚线框内画出滑动变阻器的电路符号，并用笔画线代替导线，将图乙所示的实物电路连接完整。

    (2)连好电路后，按下列步骤进行实验：
    ①将R1接入电路，调节滑动变阻器，使电压表的示数为1．5V，记下I 1。
    ②用R2替换R1接入电路，接下来的操作是：______________________________________________________ ________________________________________________________。
    ③用R3替换R2接人电路，当滑动变阻器接入电路的阻值最大时，电压表的示数也大于1．5V，实验无法进行下去。请写出一种解决问题的方法使实验继续进行下去。________________________________________ ______________________________________________________________________。
    (3)本实验的结论是：______________________________________________________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    为了找到电流与电压、电阻的关系，郑能同学到实验室进行实验。
    （1）做“探究电流与电压的关系”实验。
    ①下面的实物连接图出现了两处错误，请在错误的连线处打“╳”，并以笔代线，将正确的连线画出来（连线不得交叉）。

    ②检查改错，电路连接无误后进行实验，记录的数据如下表所示，请在坐标纸上描点画出I—U图象。

    数据序号
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    电压U/V
    		0.5
    		1.0
    		1.4
    		1.8
    		2.2
    		2.6
    电流I/A
    		0.10
    		0.20
    		0.28
    		0.26
    		0.44
    		0.52
     
    ③第       次实验数据有明显错误。由图象分析得出，该实验所用电阻为     Ω。

    （2）在“探究电流与电阻关系”的实验中，在A、B间更换电阻后，接下来应该调节        ，使电压保持不变。更换电阻，重复操作可得出结论。

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    （8分）如图所示是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图．所用实验器材是：电源（6V）、电流表（0~0.6A）、电压表（0~3V）、电阻箱（0~999.9Ω）、滑动变阻器（40Ω  2A）、开关、导线若干．

    （1）探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值见表1．分析表中数据可知：电阻箱接入电路的阻值为      Ω；当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成       关系．

    实验序号
    		电压U/V
    		电流I/A
    1
    		1.0
    		0.20
    2
    		1.5
    		0.30
    3
    		2.0
    		0.40
     
    实验序号
    		电阻R/Ω
    		电流I/A
    1
    		5
    		0.40
    2
    		10
    		0.20
    3
    		20
    		0.10

    表2

     
    表1
     

     
    （2）探究电流与电阻的关系时，应调节      改变接入电路中的阻值，并调节    
    使电压表的示数保持相同，读出电流值，所测几组数据见表2．分析表中数据可知：滑动变阻器两端的电压为      V；当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成      关系．
    (3).就本实验所用器材，在探究电流与电阻的关系时，若保持电阻箱两端的电压为2V，为能完成实验，电阻  箱可接入电路的阻值范围是      Ω至      Ω．（保留一位小数）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    （5分）某同学用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”，电源电压恒为3V。
    （1）闭合开关后，电流表无示数，但电压表有示数，原因可能是        。
    A．电流表断路         B．电压表断路        C．R1断路             D．R2断路
    （2）探究电流与电压的关系时，应保持           不变（R1／R2）。
    （3）探究电流与电阻的关系时，当R1的阻值是2Ω，电流表示数是1.0 A；要使电流表示数是0.5A，R1的阻值是          Ω；多次测量后，作出的I～R1图像是图乙中的        。
    （4）该同学为研究可变电阻功率的变化规律，他将R1换成阻值为5Ω的定值电阻.把R2换成阻值范围是0～10Ω的电阻箱。实验中R2从lΩ逐渐调大到10Ω，实验数据如下表当R2消耗的功率最大时，其电阻约为         。
    A．4Ω              B．5Ω              C．6Ω             D.4Ω和6Ω

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    在探究“电流与电阻的关系”实验中：
    （1）、连接电路时，开关应当           。
    （2）、小新将实物连接成如图所示电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上画“×”并改正。

    （3）、将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端电压为2V，电流表示数如图所示，为_________A，则R的阻值为_____________Ω。
    （4）、换上10Ω的电阻后，闭合开关，电压表示数将_______（选填“变大”或“变小”），此时应将滑片P向_______（选填“A”或“B”）端移动，使电阻两端电压为_______V。
    （5）、小芳同学正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是______________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    （7分）小明用图甲所示的电路测量正常工作时电压为2.5V的小灯泡电阻，图乙是小明完成连接的实验电路．

    (1)小明将电路连接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是   A，小灯泡此时的阻值是   Ω；实验中，滑动变阻器除了保护电路外，还有一个重要的作用是：   ．

    (2)多次测量后，小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像（如图丁所示），当电压值改变的时候，小灯泡的阻值是   （选填“变化”或“不变”）的，当电压为0.5V时，小灯泡的阻值为   Ω．

    (3)小明又想测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图所示电路（R0为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式．

    实验步骤：
    A．按照设计的电路图连接电路
    B．断开S2，闭合S1记录电流表示数为I1
    C．   
    表达式：Rx＝   （用已知和测量的物理量的符号表示）

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