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在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照图甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中.

质量m/g
100
200
300
 400 
500
重力G/N
1
2
3
4
5
(1)把上面表格中的空格填写完整;
(2)图甲中弹簧测力计的量程为       ,分度值为    ,此时弹簧测力计的示数为    
(3)根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图象(保留”描点”的痕迹).
(4)由此实验和坐标图象得出的结论是                          
(1)400;(2)0~5N;0.2N;2N;(3)如图;(4)物体所受重力和质量成正比.

试题分析:(1)通过观察表格中的数据发现,每一栏中的重力与质量的比值都是固定的数值,设表格中空白处的物理量为m,选二、三、四、六栏中的任一一组数据与第五栏中的物理量建立等式,求出空白处的数字;
(2)观察弹簧测力计的量程和分度值以及指针指示的数值,得出正确的弹簧测力计的示数;
(3)根据表格中记录的数据,在表格中描绘出点,再连成线,画出重力与质量的关系图象;
(4)分析图象,得出图中物体所受的重力跟质量的关系.
解:(1)由=得:
m==400g;
(2)观察图象发现,弹簧测力计的量程是0~5N,弹簧测力计的分度值是0.2N,弹簧测力计指针指示的数字是2,故图甲中弹簧测力计的示数为2N;
(3)根据表格中记录的数据在表格中描绘出相应的点,再连成线;如图所示:

(4)根据表中数据可知,物体所受的重力跟质量的比值是一个定值,满足正比例函数关系,分析图象也能发现这两个量是成正比的,由此可知物体所受的重力跟质量成正比.
故答案为:(1)400;(2)0~5N;0.2N;2N;(3)见上图;(4)物体所受重力和质量成正比.
点评:本题展示了物体所受的重力跟质量关系的探究过程,考查学生实验数据的分析能力、作图能力以及概括能力.
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(1)实验中需用弹簧测力计沿水平方向_______拉动木块,使它沿长木板滑动.这样做的目的是__________________________________________;
(2)对比实验______________是为了验证猜想①;
(3)对比实验甲和丙,是为了验证猜想_______;(填猜想因素的序号)
(4)小明利用图甲实验装置验证猜想③,须再把木块_______放,并按正确的方法拉动木块,发现两次弹簧测力计的示数相等,从而得出:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小_______(“有关”或“无关”).

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