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    如图所示，图甲中试电笔的笔尖A应该是           （选填“导体”或“绝缘体”），在图乙和图丙中，正确使用试电笔的是图            。


    导体 丙


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中，通电时间相同，下列说法正确的是

    　　A、三个用电器产生的热量一样多                   B、电风扇产生的热量最多     

    　　C、电视机产生的热量最多                             D、电烙铁产生的热量最多

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    甲 、乙两种物质的质量和体积关系如图所示，由图像可知，正确的是

    A．ρ甲＞ρ乙     B．ρ甲＜ρ乙     C．ρ甲=ρ乙    D．m甲m乙

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示的电路中，当开关闭合后哪一个电路会烧坏电源

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利。POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头，如图所示。在使用时，将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，POS机便可读出磁条上的信息。下图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小芳小组在探究“通电螺线管的磁场”实验中，设计了如图所示电路。

    （1）实验中可通过观察                  判断通电螺线管的磁极；

    （2）如图所示，开关S1、S2闭合时，标出通电螺线管周围小磁针的北极，并划出通电螺线管周围的磁感线（画3条即可）；

    （3）将滑动变阻器的滑片P适当的向右滑动后，通过通电螺线管的电流变     ，通电螺线管周围的磁场         （填“增强”、“不变”或“减弱”）；

    （4）实验中，她将开关S1从1换到3，S2从4换到2时，看到的现象是                  ，这说明了                                            ；

    （5）实验中，她将开关S1接到3，S2接到4时，小磁针的北极将指向       。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示为滚摆运动的现象，下列解释中不正确的是

    （ ▲ ）

    A．动能与势能可以相互转化

    B．下降时重力势能减小、动能增大

    C．上升的最大高度逐次降低，是由于受到重力作用

    D．有部分机械能转化为内能

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    为了探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”，某同学将两段阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并设计了如图所示的甲、乙两套装置．已知所用蓄电池电压相等且保持不变，R1<R2，装入烧瓶的煤油质量相等．实验中，电流通过导体产生热量的多少是通过炼油升高的温度体现出来的，这种方法叫  ▲  ．甲装置可探究电流通过导体产生的热量与  ▲  是否有关，在相同的通电时间内，温度计  ▲  所在烧瓶中的电阻丝产生的热量最多．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是（ ）


    A．图甲中，小孔成的是倒立的虚像

    B．图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正远视眼

    C．图丙中，白光通过三棱镜分解成红、橙等各种色光

    D．图丁中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律

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