表一 | 表二 | 表三 | |||||||||||
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 实验序号 | 4 | 5 | 6 | 实验序号 | 7 | 8 | 9 | ||
压力(N) | 3.0 | 3.0 | 3.0 | 压力(N) | 4.5 | 4.5 | 4.5 | 压力(N) | 6.0 | 6.0 | 6.0 | ||
受力面积(cm2) | 5 | 10 | 20 | 受力面积(cm2) | 10 | 20 | 30 | 受力面积(cm2) | 10 | 20 | 40 | ||
下陷深度(cm) | 2 | 1 | 0.5 | 下陷深度(cm) | 1.5 | 0.75 | 0.5 | 下陷深度(cm) | 2 | 1 | 0.5 |
分析 (1)压力的作用效果与压力的大小、受力面积的大小有关,探究压力的作用效果与这两个因素的关系时,要用到控制变量法;得出的结论也要从控制变量法中涉及的相同点与不同点两个角度考虑.
(2)压力的作用效果是通过沙面的凹陷程度来体现的,这是一种转换法的思想.
解答 解:
(1)从表格中找出受力面积相同、压力不同的数据.2与4或7(或3与5或8),可得出的初步结论是:当受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越显著.
(2)比较实验序号1与2、2与3可知,压力都是3N,受力面积不同.沙面下陷深度也不同.在压力相同的情况下,受力面积越小,压力的作用效果越显著.
(3)每一组沙面的凹陷程度相同,说明压力的作用效果相同.由表中实验数据可知:每组实验中,压力大小、受力面积都不同,但压力与受力面积的比值相同,由此可知:压力与受力面积的比值相同,压力的作用效果就相同.
由三组实验数据可知,三组实验中,压力与受力面积的比值不同,压力作用效果不同,压力与受力面积的比值越大,压力作用效果越显著,由此可得:压力与受力面积的比值越大,压力的作用效果越显著.
故答案为:
(1)2与4或7(或3与5或8);
(2)在压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越显著;
(3)(a)表一或表二或表三;压力与受力面积的比值相同,压力的作用效果就相同;
(b)表一和表二和表三;压力与受力面积的比值越大,压力的作用效果越显著.
点评 (1)能用控制变量法和转换法探究压力作用效果的影响因素.
(2)物理学用压强表示压力作用效果.掌握压强大小的影响因素,掌握增大和减小压强的方法.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 机器的功率越大,做功越多 | |
B. | 机器的功率越小,做功越慢 | |
C. | 机器的功率越小,机械效率越低 | |
D. | 机器的机械效率越低,做的功就越少 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 应把被测物体放在左盘 | |
B. | 取用砝码时要用镊子,不要用手拿 | |
C. | 应把砝码放在左盘 | |
D. | 若发现指针偏向分度盘中线的右侧,这时应将平衡螺母向左调 |
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