能说明“液体可以传播声音”的事例是
A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声
B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声
C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑
D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声
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如图所示，电流表A1、A2和A3的示数分别为1.2 A、0.8 A和0.3 A；那么通过L1的电流为______ A，通过L2的电流为______ A，L3中的电流为______ A。
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示的电路中，电压U保持不变，电阻R1＝R2，开关S断开时，电流表的示数为I1；开关S闭合时，电流表的示数为I2，则I1∶I2＝________。
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在研究电流产生的热量与电阻
的关系时，通过观察两个烧瓶中细玻璃管中液面升高的快慢来判断哪一段电阻丝的功率大，下列研究方法中与这种方法相同的是( )
A．研究电流时用水流比作电流，方便研究
B．研究光的传播时，用光线来描述光的传播路径
C．要观察电路中是否有电流，电流看不见、摸不着，就在电路中接入小灯泡，如果灯泡亮说明电路中有电流
D．研究电流与电压、电阻的关系时，保持电压不变，研究电流与电阻的关系
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电阻R1上标有“1.5 A 6 Ω”字样，其中“1.5 A”是允许通过R1的最大______，R2上标有“1 A 10 Ω”字样，将R1和R2并联在电路中，电路两端最多允许加______V电压，此时电路消耗的总功率是______W。
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科目：初中物理 来源： 题型：
一场大雪后，大地披上了银装，这时特别宁静，这是因为雪地的微孔能吸收声音。根据上面的描述，你认为在会堂、剧院的四壁和屋顶都做的凹凸不平，或采用蜂窝状的材料，主要是为了
A．减弱声波的反射 B．增强声波的反射
C．增强声音的响度 D．装饰的美观些
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在“研究串联电路电压的特点”实验中，小阳同学设计并连接了如图12所示的电路，其中小灯泡L的额定电压为10 V，电压表、电流表均选择了合适的量程且能正常使用。
（1）闭合开关S后，小阳发现电压表V2的示数为0 V，而电压表V1、V3的示数均为12 V，电流表也有示数。你认为出现这种情况的原因可能是 。
（2）恢复正常后，闭合开关并移动滑动变阻器滑片，依次记录了以下几组数据：
| 次数 | U1（V1示数/V） | U 2（V2示数/V） | U 3（V3示数/V） |
| 1 | 2 | 10 | 12 |
| 2 | 4 | 8 | 12 |
| 3 | 6 | 6 | 12 |
分析以上实验数据，可以得出的结论是 。
（3）完成并记录了第3次实验数据后，小阳想测量一下小灯泡的额定功率，结合题目信息，以下操作可以达到目的的是（ ）
A. 向左移动滑动变阻器滑片，使V1的示数为10 V，同时读出电流表示数
B. 向右移动滑动变阻器滑片，使V1的示数为10 V，同时读出电流表示数
C. 向左移动滑动变阻器滑片，使V2的示数为2 V，同时读出电流表示数
D. 向右移动滑动变阻器滑片，使V2的示数为2 V，同时读出电流表示数
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