【题目】如图甲是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图象,将它们按乙图所示接入电路中,闭合开关S,小灯泡的实际功率为1W;再闭合开关S1,电流表示数将___________(选填“变大”“变小”或“不变”),此时电路消耗的总功率为___________W。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,平底烧瓶的质量为200g,底面积为50cm2,内装400g水,烧瓶放置在表面积为100dm2的水平桌面上,容器的厚度可忽略不计(g=10N/kg):试求:
(1)水对烧瓶底的压力;
(2)桌面受到的压强。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验,木块A分别在F1、F2 和F3作用下作匀速直线运动.
(1)实验时要水平匀速拉动木块的物理知识是_________________________;
(2)三次实验中弹簧测力计的示数分别为F1、F2和F3,其中最大的是_______;
(3)比较甲、乙两次实验,得出的结论是_________________________________________;
(4)在丙图中,弹簧测力计示数F3为1.8N,若弹簧测力计示数增大到2N,此时的木块A所受滑动摩擦力为______N.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中.
(1)三次实验情况分别如图甲、图乙、图丙所示.实验时,要用弹簧测力计拉长方体木块在水平木板(或毛巾)上做 运动,这时滑动摩擦力f的大小才等于弹簧测力计的示数﹣﹣即拉力F的大小.
(2)根据如图甲、图乙、图丙所示,把下列表格中的空格填写完整.
实验序号 | 压力情况 | 接触面情况 | 弹簧测力计的示数/N |
甲 | 一个木块 | 木板表面 | 3.6 |
乙 | |||
丙 | 一个木块 | 毛巾表面 |
(3)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用甲、乙两次弹簧测力计的示数比较得出:“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论.你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗?答: .理由是: .
(4)比较如图甲、如图丙两个测力计示数大小,得出结论是: .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小聪对实验器材做了一些改进,如图所示,在有机透明盒里放入一块海绵和砖块进行实验。
(1)实验时,是通过观察__________________来比较砖块对海绵的压力作用效果的。
(2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系,可以选用________两次实验(填序号)。
(3)分析比较图中甲、乙、丙三次实验,可得到的结论是__________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明测量南京雨花石的密度,进行了如下实验:
(1)将天平放在_____桌面上,游码移至_____处,发现指针静止时如图甲所示,应将天平的平衡螺母向_____端调,使横梁平衡;
(2)用天平测出雨花石的质量为31.4g,已有砝码请在图乙中画出游码的位置;
(__________)
(3)小明根据所测数据,在图丙上描出一个对应的点A,接着他又换用另一石块重复了上述实验,将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B,若ρA、ρB别代表雨花石和另一石块的密度,则它们的大小关系是ρA_____ρB。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小华同学测定某液体密度时的部分实验数据记录如下。求:
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
液体的体积V/cm3 | 5.8 | 7.8 | 10 |
容器和液体的总质量m/g | 10.8 | 13.0 | m′ |
(1)液体的密度;
(2)容器的质量;
(3)表格中的m′。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某同学学习了浮力的有关知识后,制作了一台“浮力秤”,可方便地称量物体的质量,其构造如图所示。已知小筒底面积为0.01m2,小筒和秤盘总重为6N。
(1)如图甲,当秤盘上不放物体时,小筒受到的浮力是多少?
(2)该浮力秤零刻度标在小筒上何处(即A距筒底的距离)?
(3)如图乙,在秤盘上放一物体后,小筒浸入水中的深度h为0.2m,则该物体的质量为多少?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com