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【题目】如图所示,小明在8个相同的玻璃瓶中装入不同高度的水,制作了一个水瓶琴,下列说法正确的是(

A. 敲击瓶子时,瓶和水振动发声,由于水柱高度不同,瓶子振动的快慢不同,所以音调不同

B. 敲击瓶子,水柱最高的瓶子振动最慢,音调最高

C. 用不同力度敲击,声音的响度不同

D. 将玻璃瓶换成铁瓶,音色会不同

【答案】ACD

【解析】

A.敲击瓶子时由于瓶子与水柱的振动而发出声音,由于水柱高度不同,瓶子振动的快慢不同,所以音调不同,符合题意;

B.敲击瓶子,水柱最高的瓶子振动最慢,音调最低,不符合题意;

C.用大小不同的力度敲击,振幅不同,响度不同,符合题意;

D.不同的发声体,材料不同,声音的音色不同,故玻璃瓶换成铁瓶,音色会不同,符合题意。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,电源电压为6VR11.5ΩR2的最大阻值为,闭合开关S,在变阻器滑片PA端滑到B端的过程中,电路中的诸多物理量发生了变化,图ABCD所示的四组物理量关系的图像中,正确的是

A图横轴表示电流表示数,纵轴表示电压表的示数;

B图横轴表示电流表的示数,纵轴表示定值电阻R1的电功率;

C图横轴表示变阻器接入电路的电阻,纵轴表示变阻器的功率与电路总功率的比值;

D图横轴表示电压表的示数,纵轴表示变阻器的电功率。

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【题目】小敏同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,绘制了如图所示的图像( v表示像到凸透镜的距离,u表示物体到凸透镜的距离)。用该凸透镜进行实验时,在光屏上得到一个清晰的缩小实像,接下来他想改用焦距为20 cm的透镜继续进行实验,如果不改变发光体和凸透镜的位置,要在光屏上成清晰的像,光屏应该向________方向移动(选填“靠近透镜”或“远离透镜”)。移动光屏后得到发光体清晰的像,但他不小心用手指指尖触摸到了凸透镜,这时光屏上________出现指尖的像(选填“会”或“不会”)。

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【题目】一个体积为5dm3,质量为9kg的正方体物体,它的重力为_________N;它对水平桌面的压力______N;如果把这物体浸没于水中,它受到的浮力_______N (ρ水=1.0 × 103kg/m3,g10N/kg)

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【题目】如图甲所示,底面积为50cm2、高为10cm的平底圆柱形容器和一个质量为100g的小球置于水平桌面上(容器厚度不计),容器内盛某种液体时,容器和液体的总质量与液体的体积关系如图乙所示,求:

(1)液体的密度是多少?

(2)容器内盛满这种液体后,液体的质量是多少?

(3)容器内盛满这种液体后,再将小球轻轻地放入容器中,小球沉入容器底,待液体溢尽,擦干容器壁,测得总质量为660g,则小球的密度为多少?

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【题目】小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面项端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达ABC三处时电子表的显示。(数字分别表示“小时:分:秒”)

(1)该实验是根据公式__________进行速度计算的;

(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较__________(选填“大”或“小”),目的是__________

(3)请根据图中信息回答:sAB=_________cmvAB=_________m/s

(4)小车到达C点后,没有立即停止计时,而是过了一会才停止计时,则全程的平均速度vAC_______;(选填“偏大”或“偏小”)

(5)ABBC以及AC各段速度大小关系:_____________(用“vAB”、“vBC”和“vAC”表示);

(6)由此我们可以得出结论小车在做_____(选填“变速”或“匀速”)直线运动,并且速度越来越_______。(选填“大”或“小”)

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【题目】一个体重为500N的同学骑自行车上学,在水平路面上以4m/s的速度匀速行驶。 有关数据如表所示。

(1)在行驶过程中,车对地面的压强是多大?

(2)该同学骑车沿直线匀速行驶10min至少做了多少功?

(3) 该同学骑车的功率多大?

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【题目】在如图所示的电路中电源电压和灯泡电阻都保持不变当滑动变阻器的滑片P由中点向右移动时下列判断正确的是( )

A. 电流表和电压表的示数都增大电路总功率变大

B. 电流表和电压表的示数都减小电路总功率变小

C. 电流表示数减小电压表示数不变变阻器功率变小

D. 电流表示数减小电压表示数变大灯泡功率不变

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【题目】下面的图表是从某台电热饮水机说明书上收集到的信息。经分折得知,当开关S闭合时,饮水机处于加热状态,S断开时,饮水机处于保温状态,为了测量它加热时的实际功率,小明断开其它所有用电器,只将该饮水机接入家庭电路中,闭合开关S,测得热水箱中的水从20℃升高到100℃所用时间为7.5min,而同时查到家中标有“1200r/kWh”字样的电能表转盘转过120转,以根据以上信息,求:(水的比热容是4.2×103J/kg℃)

1饮水机正常工作时的电流和电阻;

2饮水机加热时的实际功率和实际电压;(电阻不变)

3饮水机加热过程中的热效率。

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