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医生在用听诊器为病人诊病。听诊器运用了声音            (填“具有能量”或“传递信息”)的道理;来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样可以提高声音的

            (填“音调”或“响度”)。

 

传递信息,响度

 

 解析:略

 

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示医生正在用听诊器为病人诊病.法国医师林耐克发明听诊器的灵感是这样来的:他发现两个小孩蹲在一条长木梁两端游戏,一个小孩敲他那一端木梁,另一端的孩子则把耳朵贴在木梁上,静听彼端传来的声音.林奈克立刻返回医院,用纸卷成圆锥筒,用宽大的锥底置于病人的胸部,倾听了一阵,惊喜地发现,可以听到病人胸部内的声音了.由此可知,听诊器运用了
固体能够传声
固体能够传声
的原理;用纸卷成圆锥筒,可以使声音集中,从而提高了声音的
响度
响度

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图1所示,医生正在用听诊器为病人诊病,听诊器运用了声音
传递信息
传递信息
(填“具有能量”或“传递信息”)道理,来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样就可以提高声音的
响度
响度
(填“音调”或“响度”);把一条橡皮筋扣在椅背上,用手拉紧,并且拨动它,如图2所示,这时可以听到
橡皮筋
橡皮筋
所发出的声音,它是由
橡皮筋振动
橡皮筋振动
引起的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

下列现象各说明了什么原理
(1)用力敲打一下鼓,然后把几粒大米放在鼓上,发现大米会“起舞”
声音是由物体的振动产生的
声音是由物体的振动产生的

(2)打电话时,你可以分辩对方是谁
不同的发声体的音色也不同
不同的发声体的音色也不同

(3)在雨天,总是先看到闪电后才听到雷声
光速比声速快
光速比声速快

(4)课间空时间播广播,学校附近的居民也能听到广播
声音的可以在空气中传播
声音的可以在空气中传播

(5)外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石
声音具有能量
声音具有能量

(6)内科医生可以用听诊器为病人诊病
声音能够传递信息
声音能够传递信息

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科目:初中物理 来源:2013届山东省单县教研八年级物理期中考试物理卷 题型:选择题

医生在用听诊器为病人诊病。听诊器运用了声音             (填“具有能量”或“传递信息”)的道理;来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样可以提高声音的

             (填“音调”或“响度”)。

 

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