分析 液体温度计的原理是液体的热胀冷缩;通常情况下,把冰水混和物的温度规定为0摄氏度,一标准大气压下,水沸腾时的温度是100℃.此温度计上用25(33cm-8cm)表示,即1cm表示4℃,再根据温度计在液体中的实际长度28cm(28cm-8cm)得出液体的温度.
解答 解:(1)常用的温度计是液体温度计,液体受热以后,体积膨胀,液柱会沿着细玻璃管上升;液体遇冷以后,体积缩小,液柱会沿着细玻璃管下降,液柱的高低变化与温度有关,我们就是以此来测量温度的,所以液体温度计就是根据液体热胀冷缩的性质制成的;
(2)通常情况下,把冰水混和物的温度规定为0摄氏度;
由题可知,温度是0℃时,煤油柱长度为8cm;温度是100℃时,煤油柱长度为33cm;
所以,煤油柱长度增加1cm表示的温度=$\frac{100℃}{33-8}$=4℃;
在某液体中煤油柱的长度增加了28cm-8cm=20cm,
则液体的温度=20cm×4℃/cm=80℃;
若将该温度计0℃至100℃之间等分为50等份,则每一份为$\frac{100℃}{50}$=2℃.
故答案为:热胀冷缩;0;80;2.
点评 本题综合考查了学生对液体温度计的原理、摄氏温度是怎样规定的认识和了解,是一道基础题.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用大小不同的力敲打音叉并观察音叉旁小球弹起的角度大小 | |
B. | 把玻璃罩里的空气慢慢抽出,听声音的变化 | |
C. | 把塑料片以不同的速度从梳子上刮过,听声音的不同 | |
D. | 吹哨子,把活塞向下慢慢拉动听声音的变化 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 该设备产生的是次声波 | |
B. | 该设备产生的声波传到人耳的传播的速度是1500m/s | |
C. | “150分贝”反映了声音的声强级 | |
D. | “150分贝”是指人耳能听到的频率的最高值 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 相邻两刻度线之间的距离甲最长 | |
B. | 相邻两刻度线之间的距离丙最长 | |
C. | 在同一地点测量温度,甲测得温度最高 | |
D. | 在同一地点测量温度,丙测得温度最高 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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