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4.一个铜制的空心球漂浮于盛水的容器中,若将这个球砸扁后沉入原来的盛水容器中,则容器中水面的高度将降低.

分析 当球漂浮时,浮力等于自身的重力,而后据阿基米德原理可以求出排开液体的体积;再据球下沉时,浮力和重力的关系结合阿基米德原理判断出排开液体的体积,比较即可得出答案.

解答 解:当铜制空心球漂浮时:F浮1=G;同时F=mg=ρgV,所以
V排1=$\frac{{F}_{浮1}}{ρg}$;
若球被砸瘪下沉时,F浮2<G;同时F=mg=ρgV,所以
V排2=$\frac{{F}_{浮2}}{ρg}$;
由于F浮1>F浮2
所以V排1>V排2
所以若将这个球砸扁后沉入原来的盛水谷器中,则容器中水面的高度将降低;
故答案为:降低.

点评 此题考查了浮沉条件和阿基米德原理的应用,使一道综合题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

14.如图所示,甲、乙两个相同的容器中都装有水,将体积相等的实心物体A、B分别放入两个容器的水中,静止时两容器中水面高度相等,则(  )
A.放入物体前容器底受到水的压强的关系是p>p
B.放入物体后容器底受到水的压力的关系是F=F
C.物体的密度关系是ρA>ρB
D.物体受到的浮力大小关系是FA<FB

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.在研究物体的动能与哪些因素有关的实验中,如图所示,让同一小球两次分别从同一滑轨的A处和B处自由滚下:
(1)此实验中,通过观察纸盒移动的距离来比较小球的动能大小
(2)同一小球分别从同一滑轨的不同高度A处和B处滚下,它们到达水平面时速度vA大于vB.(填“大于”“小于”“等于”)由此可知小球的动能大小与它的速度有关.
(3)为了使实验探究的目的更全面,你认为他们还需要添加的器材是A
A.质量不同的小球        B.质量不同的纸盒.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

12.如图所示,电源电压为9V且保持不变,当接入定值电阻R=4Ω时,电路中的灯泡L(4V,2W)和线圈电阻为R1=0.5Ω的电动机均能正常工作,试求:
(1)电路中电流的大小.
(2)电动机的额定电压.
(3)电动机的输出功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

19.2015年11月25日,受补充冷空气的影响,石家庄突降大雪,整个城市变成了银装素裹的“雪城”.在大雪过后,晓琳和同学们一起雪地上堆雪人,享受大自然带来的乐趣.已知晓琳的体重为35kg,她一只鞋的面积为200cm2.求:(g取10N/kg)
(1)晓琳单脚站立时,对平整地面的压强.
(2)当晓琳拿起一根质量为0.05kg的胡萝卜想要装扮雪人时,她的鞋底对地面的压强.(此时晓琳正常站在平整的地面上)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.人围着火炉取暖时,用一块木板挡在人与炉之间,人会感觉冷一些,这一现象说明了:辐射是沿直线传递热量的.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

16.密度7.5×103kg/m3金属球,空气中称时重为1.47N,浸没在水中称时为1.176N.这个球是空心的还是实心的?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.按要求完成下列各题.

(1)如图1所示,温度计的示数是-14℃;天平的读数是81.8g.
(2)如图2所示,画出静止在水中的小球的受力示意图.
(3)如图3所示,根据折射光线画出入射光线和经过平面镜反射后的反射光线,并标出反射角的度数.
(4)如图4所示,“露珠的形成”对应的物态变化是液化;“霜打枝头”过程同时伴随着放热.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.某同学要测量一石块的密度.他按以下设计的步骤进行了实验:

A.在量筒中倒入适量的水,并记下水的体积V1
B.将石块用细线系好后慢慢地放入量筒中(忽略细线的体积),并记下体积V2
C.将石块从量筒中取出直接放到已经调好的天平上测得了石块的质量m.
(1)由图甲、乙可知,该同学测得石块的体积为20cm3
(2)如图丙所示是使用托盘天平时的实验情景,请你指出存在的两处错误:用手直接拿砝码、将待测物体放在天平的右盘而砝码放在左盘.纠正错误后,测得的石块质量为54g,由此计算出石块的密度为2.7×103kg/m3
(3)按此步骤测得石块的密度值比真实值大(选填“大”或“小”),原因是先测量石块的体积后测质量使得石块上留有部分水,测得石块的质量偏大,密度偏大.
(4)步骤A中“适量的水”的含义是能淹没石块,且石块放入量筒中水不超过量筒量程.

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