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    【题目】如图所示，电源电压3V，S闭合后电压表示数为1V，则灯L2两端的电压为_____V；通过灯L1的电流______ (大于/小于/等于)通过灯L2的电流．若断开开关，电压表示数______(变大/变小/不变)．

    【答案】1 等于 变大

    【解析】

    （1）分析电路结构，明确各电路元件的连接方式；（2）根据串联电路特点结合开关的变化即可分析答题．

    (1)由电路图可知：灯L1与L2串联,电压表测灯L2两端的电压；

    (2)由于电压表测灯L2两端电压,S闭合时电压表示数是1V,则灯L2两端的电压U2＝1V;灯L1与L2串联，根据串联电路的电流特点知，流过它们的电流相等；由于断开开关S，电压表测电源两端电压，示数为3V，所以断开开关后，电压表示数变大。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路中，电压表所用的量程不明，当电路闭合后，V1和V2的示数分别如图所示．电源电压是 V，小灯泡L1、L2两端的电压分别是 V、 V．．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读短文，回答下列问题：

    物体带电的几种方法

    自然界经常出现物体带电的情况，你知道有几种方法可以使物体带电吗？

    使物体带电有这样几种方法：

    摩擦起电：实验室经常用玻璃棒与丝绸、橡胶棒与毛皮相互摩擦起电．其实，日常用的塑料梳子、笔杆、尺子与头发或晴纶针织物摩擦也极易起电．摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同，在摩擦过程中，电子发生转移而使相互摩擦的二物体带上了等量的异种电荷．

    根据不同物质的原子核对电子束缚本领的大小不同，科学家通过实验的方法得出了起电顺 序表：兔毛﹣玻璃﹣羊毛﹣丝绸﹣铝﹣木﹣硬橡胶﹣硫磺﹣人造丝‥‥‥．顺序表中任意两种物质相互摩擦时，排在前面的物质带正电，排在后面的物质带负点；两物质次序相隔越多，起电的效果就越好．

    接触起电：将一带电体与一不带电体接触时，就会有一部分电子或从带电体跑到带电体上，或从非带电体跑到带电体上，使原来不带电体上带上了与带电体相同的电荷．

    感应起电：将一带电体A靠近与大地绝缘的导体B的左端时，由于电荷间的相互作用，B的左端聚集了与A相反的电荷，右端聚集了与A相同的电荷．如图甲所示，这就是感应起电．

    （1）摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同，其实质是________发生了转移．

    （2）若用兔毛与木条相互摩擦而带电，兔毛将带________电．

    （3）如图乙是在科技馆看到的静电游戏“怒发冲冠”，这是因为通过________起电，电荷通过人体传到头发上，头发由于________而使头发竖起来．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测定额定电压为2.5V的小灯泡的电功率”实验中，连接的电路如图所示，电源电压为3V。

    （1）本实验测量电功率的原理是_________。

    （2）连接电路时，开关应______（选填“断开”或“闭合”），滑动变阻器的滑片P应移到_____（选填“A”或“B”）端 。

    （3）小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的最合理操作是_____

    A、检查电路是否断路，看开关是否接触不良 B、更换小灯泡

    C、移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光 D．将电源正负极对调

    （4）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某处，电压示数为2.6V，为了测定小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器滑片P向_______（选填“A”或“B”）端移动，使电压表示数为2.5V。

    （5）查阅有关资料后得知，电压表工作时，其实内部有微弱电流通过，据此分析，所测量得到的额定功率比真实值偏_______（选填“大”或“小”）。

    （6）某兴趣小组的同学想接着研究电流与电压的关系，于是将图中的小灯泡换成了定值电阻，闭合开关，移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，多次测量的目的是为了_____（选填“A”或“B”）。 A．减小实验误差 B.寻找普遍规律。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】心电图仪通过一系列的传感手段，可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上。医生通过心电图，可以了解到被检者心跳的情况。例如，测量相邻两波峰的时间间隔，便可计算出1min内心脏跳动的次数（即心率）。一台心电图仪正常工作时测得待检者的心电图如图所示，若医生测量时记下被检者的心率为60次/min。则被检者每次心跳时间间隔（即心电图纸带相邻波峰走纸所用时间）为_____s；这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小为_____mm/s。

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    【题目】在“探究凸透镜成像规律”的实验中：

    (1)让一束与主光轴平行的光经过凸透镜，如图所示，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，则凸透镜的焦距_____cm；

    (2)小莉同学做实验时，发现烛焰在光屏上的像偏高，如图所示，若要使烛焰成像在光屏中心，只调节光屏，应将光屏向_____（选填“上”、“下”）调节；

    (3)将蜡烛放在离透镜8cm处时，人眼观察到烛焰成像的情形是图中_____图；

    (4)蜡烛、透镜的摆放位置如图所示，请你在图中画出从蜡烛火焰射向透镜的两束光经凸透镜后的折射光线_____。此时成_____、_____的实像。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下面是小王利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”的实验(每个钩码重0.5N)．

    （1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)端调节，直到杠杆在水平位置平衡；

    （2）如图(乙)所示，杠杆在水平位置平衡．如果在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码，则杠杆______(填“左”或“右”)端将下沉；

    （3）如果小王又进行了如图丙所示的探究，因为杠杆自重对的对杠杆平衡____（有/没有）影响，所以用弹簧测力计在C点竖直向上拉使杠杆仍然处于水平位置平衡时，则弹簧测力计的示数___3 N（大于/小于/等于）．

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    【题目】如图甲所示是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。

    (1)按规范要求，调节铁架台铁圈的高度时，_________（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯；

    (2)图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是_________，本实验应使用_________（选填“水银”或“酒精”）温度计；（水银沸点357℃，酒精沸点78℃）

    (3)某一刻水温如乙图所示，则温度为_________℃。图丙是根据两组同学每隔2分钟记录一次温度的数据绘制成的，由图可知水沸腾后继续加热，水的温度_________。沸腾时，水中有一个气泡由A位置（体积为VA）上升到B位置（体积为VB），则VA_________VB（填“>”、“<”或“=”），两组同学的图像存在差异，请说出一条可能的原因______________________；

    (4)如图丁所示，小试管中装有热水，悬放在正在加热沸水的烧杯中，足够长时间后，小试管中的水_________（选填“会”或“不会”）沸腾。

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    【题目】如图所示，饮料罐在力的作用下处于静止状态，下列说法正确的是（　　）

    A.罐对是手的力与手对罐的力是一对平衡力

    B.罐受到的重力与手对罐的压力是一对相互作用力

    C.罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力

    D.罐对手的作用力与手对罐的摩擦力是一对相互作用力

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