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17.在做“观察水沸腾”的实验时,
(1)小全同学用的是如图甲所示装置,该装置中有一处明显错误,该错误是:温度计的玻璃泡接触到烧杯的杯底;
(2)B、C两组同学选用相同的实验装置完成实验,他们得到如图乙所示的b、c图象,两图象不同的原因可能是水的质量不同.

分析 (1)用温度计测液体温度时,温度计的玻璃泡不能碰到容器底和容器壁;
(2)液体的沸点与大气压强有关,在标准大气压下,水的沸点是100℃;气压越小沸点越低;根据水的加热时间不同,可以得出加热时间长的原因是水是质量较大.

解答 解:(1)图甲所示装置中温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部,这会使温度的测量结果偏高;
(2)由图象还可以看出,b、c两种图象的沸点相同,c加热时间长,所以原因可能是c图象中水的质量较大.
故答案为:(1)温度计的玻璃泡接触到烧杯的杯底;(2)质量.

点评 此题考查的是探究水的沸腾实验,包括温度计的使用、沸点与气压的关系及利用图象反映沸腾的特点等,都属于基本技能的应用,难度不大.

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8.测一小车从斜面顶端滑到底端的平均速度,如图所示.
(1)实验原理是v=$\frac{s}{t}$.
(2)实验中要使斜面保持较小的坡度,原因是降低小车下滑的速度,方便计时.
(3)测量小车从斜面顶端下滑到撞击底端金属片的时间t,需要多练习,并进行多次测量,目的是减小测量时间的误差.
(4)小丁同学测出小车从A点滑到C点所需时间t,再测出图中的距离s后,计算出小车的平均速度(没有计算错误).你认为小丁计算出来的平均速度是偏大(选填:“偏大”、“正确”或“偏小”)的,简述你的理由由公式v=$\frac{s}{t}$得,距离变大,时间不变,平均速度偏大.

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(1)水吸收的热量;
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A.气体的压强不变,内能减小,温度降低
B.气体的压强增大,内能增大,温度升高
C.气体的压强减小,内能不变,温度不变
D.气体的压强减小,温度降低

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