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小文和小丽探究“水沸腾的规律”,实验装置如图甲所示,当水温升到83℃时,每隔lmin读一次温度计的示数,直到水沸腾3min后停止读数,数据记录如下表:
(1)请根据表格中的数据,画出水的温度随时间变化的图象.
时间/min012345678
温度/℃838892959798989898
(2)并说出水沸腾前和沸腾时温度变化情况.
(3)①小丽发现实验中水的沸点低于l00“C,其原因是______:
②小文想探究“液体沸点与气压的关系”,设计实验如图乙:当沸水温度降低一些后,用注射器向外抽气,发现水再次沸腾.他该怎样继续完善他的实验?
(1)根据表格中数据进行描点,并将各点用平滑的曲线连接起来.
(2)由表格中数据和图象知,在沸腾前温度不断升高,且升温逐渐变缓,当沸腾后温度不再变化.
(3)①由于水的沸点低于100℃,所以当时气压低于标准大气压.
②实验中只是用注射器向外抽气便得出结论,这样结论可能具有片面性,应再增大气压做实验,并且换用不同的液体进行实验.
故答案为:(1)如图所示

(2)沸腾前温度升高,且升温逐渐缓慢,沸腾时温度不变;(3)①气压低于1标准大气压;②实验中只有减小气压,没有对增大气压进行研究,实验中只研究了“水”,没有对其他液体进行研究.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

把盛水的试管放在正在加热的沸水中如图,则试管里的水(  )
A.能达到沸点、能沸腾B.达不到沸点,不能沸腾
C.能达到沸点,不能沸腾D.无法确定

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

下表是小文在观察水的沸腾现象时记录的实验数据,请根据表中数据回答下列问题:
时间/min012345678910
温度/℃9092949698999999999999
(1)小文测得水的沸点是______℃
(2)水沸腾后,继续加热,水的温度______(选填“升高”、“降低”或“不变”)
(3)若实验时不小心被①沸水烫伤;②水蒸气烫伤,______(填“①”或“②”)情况更严重,其道理是______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如表是某同学探究“水的沸腾实验”时的实验探究记录.
时间/min01234567891011
温度/℃607080909598989598989898
(1)根据数据记录,可以推测表中第______分钟时记录的实验数据可能是错误的
(2)由上表数据分析可以得到当地水的沸点是______℃.
(3)这种物态变化被称为沸腾,水在沸腾过程中要______热,而且温度保持______.
(4)如果图中甲、乙是该同学观察到液体沸腾前和沸腾时气泡在液体中的上升过程,则______图是谁在沸腾前的情况,______图是水沸腾时的情况.水在沸腾时的现象是______.
(5)水的沸点没有达到100℃的原因可能是:______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

观察水的沸腾实验:小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中,
(1)他的操作如图甲所示,其中错误之处是______.
(2)纠正错误后,水沸腾时温度计数如图乙所示,为______.
(3)分析如图丙所示图象,可知水在沸腾过程中温度的特点是______.
(4)丽丽同学在实验中加热所用时间较长,其原因可能是______(任写一条)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中
(1)他的实验装置如图甲所示,其中的错误是______.

(2)纠正错误继续进行实验,当水温上升到84℃时,每隔1min记一次温度计的示数,直到水沸腾4min后停止读数,其数据记录如下表所示,第三次数据没有记录,当时温度计示数如图乙所示,请将数据填在表格里.
时间/min01234567
温度/℃84889699999999
(3)请根据表格中的数据,在图丙中的坐标图上画出水的温度与时间变化的图象.
(4)根据实验测得的沸点可知此时的气压比一个大气压______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从图1A、B两套器材中任选一套来完成实验:(实验室已准备多套A、B装置)
(1)甲组同学发现所测水的沸点高于100℃,他们选择的是______(填“A”或“B”)套装置.
(2)乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图象如图1中的C所示:a、b两种图象不同的原因是水的______不同.
(3)通过分析图象C,此时水的沸点是______;归纳出水沸腾的特点是:①______;②______.
(4)如图2中,表示水沸腾的图是______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

李强同学在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾
5min后停止读数,记录的实验数据如表:
时间/min012345678
水的温度/℃9092949898989898
(1)当加热到3min时,温度计的示数如图1所示,请将李强同学漏填的数据补填在数据表格内.
(2)根据李强的实验数据可知,水的沸点是______℃.
(3)图2中,能正确反映水沸腾过程中温度随时间变化的图象是______.
(4)为了减少从开始加热到沸腾的时间,可以采取的措施是:①______;②______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

提高液体的______,增大液体的______,加快______的空气流动,可以加快液体蒸发.由于液体在蒸发时要______热量,所以液体本身或周围物体的温度会将低.

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