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    有甲、乙两个同种材料组成的物体，质量之比为2:1，升高的温度之比为3:2，则它们的比热容之比为       ，吸收的热量之比为          ．
    1:1  3:1
    甲、乙两个同种材料组成的物体，质量之比为2:1，升高的温度之比为3:2，则它们的比热容是一样的，吸收的热量之比为3:1。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热，每隔1min记录一次数据，如下表所示，则该液体的比热容为(水的比热容是4.2×103J/(kg?℃))
    加热时间/min
    		0
    		1
    		2
    水的温度/℃
    		20
    		28
    		36
    液体的温度/℃
    		20
    		34
    		48
    A．0.9×103J/(kg·℃)               B．1.8×103J/(kg·℃)
    C．2.4×103J/(kg·℃)               D．1.2×103J/(kg·℃)

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    2011年3月11日13时46分，日本本州岛附近海域发生里氏9.0级强震
    并引发海啸，地震、海啸、台风、火山喷发等都会产生_______(填“超声波”或“次声波”)。地震造成福岛第一核电站反应堆冷却系统破坏，日本当局采取不断向反应堆空中、地面注水的方法进行冷却，以免造成更大的核事故，这种冷却方法主要是利用了水的__________大的特性，核能是_________能源(填“可再生”或“不可再生”)。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    图中能够正确描述水的各个物理量之间关系的图像是（       ）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。

    (1)比较不同物质的比热容，应选择     两图进行实验,烧杯里的液体吸收多少热量可以通过比较______(温度计升高的示数/加热时间)。
    (2)比较不同燃料的热值，应选择     两图进行实验,烧杯内的液体质量应该____(相同/不相同)

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    用稳定的热源给一个物体均匀加热，得到它的熔化图像如图所示，那么该物体在固态时和液态时的比热之比是                                              （ ）
    A．1:1B．1:2C．1:4D．2:1

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    汽车的发动机工作时需要散热，散热器里装的是用来冷却发动机的液体，下表提供的液体中冷却效果最好的是（    ）
    A．酒精B．水C．煤油D．蓖麻油

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    质量相等的两金属块A和B长时间放在沸水中，将它们从沸水中取出后，立刻分别投入甲、乙两杯质量和温度都相同的冷水中。不计热量损失，当甲、乙两杯水的温度不再升高时，发现甲杯水的温度低于乙杯水的温度。则下列说法中正确的是(   ) 
    A．金属块A末温比金属块B的末温高B．金属块B放出的热量比金属块A的多
    C．金属块A的比热容比金属块B的比热容小D．甲杯里的水比乙杯里的水吸收的热量少

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    比热容是物质的一种特性。用同种物质制成两个质量不等的物体，其比热容 ____  （填“相同”或“不同”）。质量均为1kg的铜块 [ c铜 = 3.9×102 J / (kg·℃ ) ] 和铅块 [ c铅 = 1.3×102 J / ( kg·℃ ) ] ，如吸收了相等的热量，则铜块与铅块升高的温度之比为   ︰   ；若铜块温度升高了100℃，则它吸收了        J的热。

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