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某小组同学研究物体做功快慢与哪些因素有关,他们分别用九台小电动机匀速提起不同的重物,利用相关仪器测出做功时间、重物的重力和提起的高度,并通过计算得出电动机做功的多少.该小组同学把九台小电动机分成三组,观察到每组的做功快慢相同,且第一组做功最快,第二组其次,第三组最慢.实验中记录的有关数据分别如表一、表二、表三所示.
表一  第一组                    表二  第二组                  表三  第三组
实验序号做功
(焦)
做功时间(秒)实验序号做功
(焦)
做功时间(秒)实验序号做功
(焦)
做功时间(秒)
152.5454.0744.0
2105.05108.0888.0
3157.561512.091212.0
(1)分析比较实验序号    的数据及相关条件,可得出的初步结论是:做相同的功,电动机所用时间越短,做功越快.
(2)分析比较实验序号4与7(或5与8,或6与9)的数据及相关条件,可得出的初步结论   
(3)请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相关条件,并归纳得出结论.
(a)分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象,可初步得出:   
(b)分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象,可初步得出:   
【答案】分析:(1)从“做相同功的情况下”上,我们只要找出做相同功的序号即可.
(2)分析4与7(或5与8,或6与9)数据可得,做的功不同,而做功时间是相同,然后分析得出由此得出做功快慢和做功多少的关系.
(3)分析表一,为什么功和时间都不同而做功的快慢却是相同的,算出功和时间的比值进行比较,从而得出:电动机做的功与所用时间的比值相同,拉力做功快慢相同.
然后再综合的比较表一、表二和表三中功和时间的比值得出:电动机做的功与所用时间的比值越大,拉力做功越快.
解答:解:(1)要得到“做相同的功,电动机所用时间越短,做功越快”的结论就要让做的功相同,因此观察表格中数据可知1、4 或2、5或3、6符合要求.
(2)分4与7(或5与8,或6与9)可以发现,时间相同,做的功不同,故总功多的说明做功快;由此得出结论:做功时间相等时,所做的功越多,做功越快.
(3)分析表一可知,在做功时间和做功多少都不一样的情况下,做功的快慢是一样的,求出功与时间的比值可以发现,比值是相同的,由此得出:当电动机做的功和做功用的时间的比值相同时,做功快慢相同.
综合分析表一、表二和表三,可以发现表二、表三中功和时间的比值是不同的,而做功的快慢也是不同的,由此得出:当电动机做的功和做功用的时间的比值越大时,做功越快.
故答案为:(1)1、4 或2、5或3、6;
(2)做功时间相等时,所做的功越多,做功越快.
(3)a、当电动机做的功和做功用的时间的比值相同时,做功快慢相同.
b、当电动机做的功和做功用的时间的比值越大时,做功越快.
点评:此题考查的是我们对于实验数据的分析能力,我们要能够根据实验数据分析、得出正确的结论,这也是中考的一个重点.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2005?卢湾区一模)某小组同学研究物体做功快慢与哪些因素有关,他们分别用九台小电动机匀速提起不同的重物,利用相关仪器测出做功时间、重物的重力和提起的高度,并通过计算得出电动机做功的多少.该小组同学把九台小电动机分成三组,观察到每组的做功快慢相同,且第一组做功最快,第二组其次,第三组最慢.实验中记录的有关数据分别如表一、表二、表三所示.
表一  第一组                    表二  第二组                  表三  第三组
实验序号 做功
(焦)
做功时间(秒) 实验序号 做功
(焦)
做功时间(秒) 实验序号 做功
(焦)
做功时间(秒)
1 5 2.5 4 5 4.0 7 4 4.0
2 10 5.0 5 10 8.0 8 8 8.0
3 15 7.5 6 15 12.0 9 12 12.0
(1)分析比较实验序号
1、4或2、5或3、6
1、4或2、5或3、6
的数据及相关条件,可得出的初步结论是:做相同的功,电动机所用时间越短,做功越快.
(2)分析比较实验序号4与7(或5与8,或6与9)的数据及相关条件,可得出的初步结论
做功时间相等时,所做的功越多,做功越快
做功时间相等时,所做的功越多,做功越快

(3)请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相关条件,并归纳得出结论.
(a)分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象,可初步得出:
当电动机做的功和做功用的时间的比值相同时,做功快慢相同
当电动机做的功和做功用的时间的比值相同时,做功快慢相同

(b)分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象,可初步得出:
当电动机做的功和做功用的时间的比值越大时,做功越快
当电动机做的功和做功用的时间的比值越大时,做功越快

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年上海市山阳中学八年级下学期期中质量检测物理试卷(带解析) 题型:实验题

某小组同学研究物体做功快慢与哪些因素有关,他们分别用九台小电动机匀速提起不同的重物,利用相关仪器测出做功时间、重物的重力和提起的高度,并通过计算得出电动机做功的多少。该小组同学把九台小电动机分成三组,观察到每组的做功快慢相同,且第一组做功最快,第二组其次,第三组最慢。实验中记录的有关数据分别如表一、表二、表三所示。 

 
实验序号
做功
(焦)
做功时间(秒)
 
实验序号
做功
(焦)
做功时间(秒)
 
实验序号
做功
(焦)
做功时间(秒)
1
5
2.5
 
4
5
4.0
 
7
4
4.0
2
10
5.0
 
5
10
8.0
 
8
8
8.0
3
15
7.5
 
6
15
12.0
 
9
12
12.0
(1)分析比较实验序号___________________________的数据及相关条件,可得出的初步结论是:做相同的功,电动机所用时间越短,做功越快。
(2)分析比较实验序号4与7(或5与8,或6与9)的数据及相关条件,可得出的初
步结论___________________________________________________________________。
(3)请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相关条件,并归纳得出结论。
(a)分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象,可初步得出:
_________________________________________________________________________。
(b)分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象,可初步得出:_________________________________________________________________________。

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年上海市八年级下学期期中质量检测物理试卷(解析版) 题型:实验题

某小组同学研究物体做功快慢与哪些因素有关,他们分别用九台小电动机匀速提起不同的重物,利用相关仪器测出做功时间、重物的重力和提起的高度,并通过计算得出电动机做功的多少。该小组同学把九台小电动机分成三组,观察到每组的做功快慢相同,且第一组做功最快,第二组其次,第三组最慢。实验中记录的有关数据分别如表一、表二、表三所示。 

 

实验序号

做功

(焦)

做功时间(秒)

 

实验序号

做功

(焦)

做功时间(秒)

 

实验序号

做功

(焦)

做功时间(秒)

1

5

2.5

 

4

5

4.0

 

7

4

4.0

2

10

5.0

 

5

10

8.0

 

8

8

8.0

3

15

7.5

 

6

15

12.0

 

9

12

12.0

(1)分析比较实验序号___________________________的数据及相关条件,可得出的初步结论是:做相同的功,电动机所用时间越短,做功越快。

(2)分析比较实验序号4与7(或5与8,或6与9)的数据及相关条件,可得出的初

步结论___________________________________________________________________。

(3)请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相关条件,并归纳得出结论。

(a)分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象,可初步得出:

_________________________________________________________________________。

(b)分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象,可初步得出:_________________________________________________________________________。

 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

某小组同学研究物体做功快慢与哪些因素有关,他们分别用九台小电动机匀速提起不同的重物,利用相关仪器测出做功时间、重物的重力和提起的高度,并通过计算得出电动机做功的多少.该小组同学把九台小电动机分成三组,观察到每组的做功快慢相同,且第一组做功最快,第二组其次,第三组最慢.实验中记录的有关数据分别如表一、表二、表三所示.
表一  第一组                                  表二  第二组                            表三  第三组
实验序号 做功
(焦)
做功时间(秒) 实验序号 做功
(焦)
做功时间(秒) 实验序号 做功
(焦)
做功时间(秒)
1 5 2.5 4 5 4.0 7 4 4.0
2 10 5.0 5 10 8.0 8 8 8.0
3 15 7.5 6 15 12.0 9 12 12.0
(1)分析比较实验序号______的数据及相关条件,可得出的初步结论是:做相同的功,电动机所用时间越短,做功越快.
(2)分析比较实验序号4与7(或5与8,或6与9)的数据及相关条件,可得出的初步结论______.
(3)请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相关条件,并归纳得出结论.
(a)分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象,可初步得出:______.
(b)分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象,可初步得出:______.

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科目:初中物理 来源: 题型:

某小组同学研究物体做功快慢与哪些因素有关,他们分别用九台小电动机匀速提起不同的重物,利用相关仪器测出做功时间、重物的重力和提起的高度,并通过计算得出电动机做功的多少。该小组同学把九台小电动机分成三组,观察到每组的做功快慢相同,且第一组做功最快,第二组其次,第三组最慢。实验中记录的有关数据分别如表一、表二、表三所示。 

 


实验序号

做功

(焦)

做功时间(秒)

实验序号

做功

(焦)

做功时间(秒)

实验序号

做功

(焦)

做功时间(秒)

1

5

2.5

4

5

4.0

7

4

4.0

2

10

5.0

5

10

8.0

8

8

8.0

3

15

7.5

6

15

12.0

9

12

12.0

(1)分析比较实验序号___________________________的数据及相关条件,可得出的初步结论是:做相同的功,电动机所用时间越短,做功越快。

(2)分析比较实验序号4与7(或5与8,或6与9)的数据及相关条件,可得出的初

步结论___________________________________________________________________。

(3)请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相关条件,并归纳得出结论。

(a)分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象,可初步得出:

_________________________________________________________________________。

(b)分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象,可初步得出:_________________________________________________________________________。

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