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冬天小华戴着眼镜从室外进入温暖的室内,眼镜片先模糊后又变得清晰,这个过程发生的物态变化是


  1. A.
    先液化后汽化
  2. B.
    先液化后升华
  3. C.
    先凝华后升华
  4. D.
    先汽化后液化
A
分析:要正确判断物态变化过程,首先要弄清水是以怎样的物态形式出现,结合液化是由气态变为液态的过程和汽化是由液态变为气态的过程,可判断出正确选项.
解答:刚进屋时,室内空气中的水蒸气遇冷会发生液化现象变成小水珠,使眼镜变得模糊;然后随着眼睛温度的升高,小水珠又蒸发变成水蒸气,眼镜重新变得清晰;即整个过程发生的物态变化过程是先液化后汽化;
故选A.
点评:由生活现象判断物态变化这类题目,一定要搞清物体先后都是以什么状态出现,然后结合熔化、汽化、升华、凝固、液化、凝华来判断物态变化过程,结合题意认真分析,不可盲目判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

如图,用弹簧测力计测出一物体的重力,现用手将该物体浸没在水中,物体排开水的重是3N,则物体在水中受到的浮力是________N,松开手后物体将________.(选填“上浮”,“悬浮”或“下沉”)

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

下列几种说法,正确的是〔〕


  1. A.
    运动员举着杠铃不动,他对杠铃做了功
  2. B.
    汽车在水平公路上行驶,重力对汽车做了功
  3. C.
    小球由于惯性,在光滑水平面上匀速运动,外力对小球做了功
  4. D.
    人在推铅球的过程中,推力对铅球做了功

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

啄木鸟有“森林医生”的美誉,这是因为它有坚而硬的喙(hui).我们有时就能看到它用喙将树木啄破,吃掉害虫的情景.粗略估计啄树木时施加力的大小约为0.5N,喙与树木的接触面积约为10-6m2,则喙啄树木时产生的压强约为________Pa
某同学学了流体运动后,设计了如图所示的淋浴器.则水在图中P点的压强P1与在Q点的压强P2的大小关系是________;能把广口瓶中热水吸入水管的原因是________.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

在学习了有关电阻的知识后,物理兴趣小组的同学们在研究食盐水的导电性能时,提出以下猜想:食盐水的导电性能
①与食盐水的浓度有关;②与两金属片在食盐水中的距离有关;③与两金属片进入食盐水中的深度有关.

为了验证上述猜想,同学们利用稳压电源、定值电阻、电流表、金属片和浓度不同的食盐水等设计了如图所示的装置.将电路中的两金属片a和b依次放入甲、乙、丙、丁食盐水中图示的位置,食盐水的导电性能由电路中电流表示数的大小来判断.
(1)为了验证猜想①,应比较金属片在________两图所示位置时电流表的示数;
(2)金属片在乙、丙两图所示位置时,若两次电流表的示数不同,就验证了猜想________是正确的.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

问问想用图所示的器材,设计一个可以测量小灯泡电阻的电路.请你用笔画线代替导线,帮问问把图中的器材连接起来.

要求:
①滑动变阻器的滑片向右移,灯泡的亮度变暗;
②用电流表测灯泡的电流(灯泡的电阻约为10Ω),电压表测灯泡两端电压.
(1)文文连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转,并且指针总在晃动,造成上述现象的原因分别为
①________;②________.
(2)此实验中滑动变阻器有两个作用:一是________;二是________.
(3)下表是文文牛出的一份实验报告.
实验名称用“伏安法”测小灯泡的电阻
实验目的测量小灯泡未知电阻的值
实验原理________实验电路图图略
实验步骤①按电路图连接电路,调节滑动变阻器,使电路中的总电阻最大;
②合上开关S,读出电压表和电流表的示数;
③根据测量的电压和电流值算出的阻值.
实验记录电压U/V电流I/A电阻R/Ω
2.4________________
①请将报告中其他空白补充完整.
②本实验报告不够完整,还应添加的基本项目是________.
③分析“实验步骤”中存在的主要缺陷是________.
④实验中,要尽量缩短通电时间,并用________(选填“较大”或“较小”)的电流来测量,因为这样做可以防止________.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

下列说法中正确的是


  1. A.
    竖直向上抛出的排球,在空中竖直向上运动过程中所受合力的方向竖直向下
  2. B.
    运动员双手拉住吊环在空中静止,他对吊环的拉力和他所受的重力是一对平衡力
  3. C.
    蹦床运动员在比赛中从蹦床弹向空中的过程中,运动员的重力势能变大
  4. D.
    做匀速直线运动的物体的机械能保持不变

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

通常情况下,下列物体属于导体的是


  1. A.
    铜线
  2. B.
    玻璃板
  3. C.
    塑料棒
  4. D.
    橡胶手套

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

“鹏鹏,该吃饭了!”听见声音,正在做作业的鹏鹏立即停了下来.这一现象能够说明


  1. A.
    声音传递能量
  2. B.
    声音传递信息
  3. C.
    声音传播不需要时间
  4. D.
    一切发声的物体在振动

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同步练习册答案