分析 (1)刻度尺读数时,首先看起始端有没有从0开始,若起始端是从0开始,则直接读出末端对应的刻度值,即为物体的长度;若起始端没有从0开始,把起始端对应的刻度值当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去起始端对应的刻度值,即为物体长度;注意刻度尺要估读到分度值的下一位,刻度尺的分度值为相邻的刻度线表示的长度;
(2)根据速度公式求出速度;
(3)电阻箱的读数方法:用△所对的数字乘以下面的倍数,然后把他们相加,就可得出电阻箱的示数.
(4)秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和.
(5)物体在平面镜中成像,根据物像到平面镜距离关系判断视力表和视力表像之间的距离,求出人和视力表像之间的距离.
解答 解:(1)由图可知:刻度尺的分度值为1mm,物体末端对应的刻度值是3.40cm,起始位置对应的刻度值是0.00cm,则物体A的长度3.40cm.
(2)汽车全程的平均速度为v=$\frac{s}{t}$=$\frac{450m}{20s}$=22.5m/s;
(3)电阻箱的示数:1×1000Ω+2×100Ω+5×10Ω+8×1Ω=1258Ω.
(4)在秒表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“1”和“2”之间,偏向“2”一侧,所以分针指示的时间为1min;
在秒表的大表盘上,1s之间有10个小格,所以一个小格代表0.1s,指针在40.5s处,所以秒针指示的时间为40.5s,即秒表的读数为100.5s.
(5)视力表到平面镜的距离是2.5m,根据物像到平面镜的距离相等,所以视力表像到平面镜的距离也是2.3m,所以人到视力表像的距离为2.3m+2.3m-0.4m=4.2m
故答案为:3.40;22.5;1258;100.5;4.2.
点评 本题考查了多个仪器的读数,明确读数的规则是解题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1kg=10N | B. | 1kg/m3=1g/cm3 | ||
C. | 1km/h=3.6m/s | D. | 以上关系均不正确 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 鱼线对鱼杆的拉力使钓鱼杆发生形变 | |
B. | 金属块对海绵的压力使海绵发生形变 | |
C. | 球拍对乒乓球的作用力改变了乒乓球的运动方向 | |
D. | 脚用力踢足球时,能使足球飞出去,说明力是维持运动的原因 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 立定跳远中能量转化过程是动能转化为重力势能,再转化为动能 | |
B. | 1分钟跳绳时,人的质量是m,平均起跳高度是h,跳起的总次数为n,则该同学1分钟内做功的平均功率等于mgh除以30s | |
C. | 立定跳远时人能向前运动是由于受到惯性的作用 | |
D. | 某同学100米短跑的平均速度就是每一时刻的速度 |
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