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小明通过实验测量牛奶的密度:
(1)调节天平横梁平衡时,指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,此时应向______移动平衡螺母,才能使天平平衡(填“左”或“右”).
(2)他按图中甲、乙、丙的步骤顺序进行实验,依图中数据可知:牛奶的密度为______kg/m3
(3)按照小明的实验方案测出的牛奶的密度是______(填“偏大”或“偏小”),为了更准确地测量牛奶的密度,实验步骤顺序应调整为______.

解:(1)指针偏右,说明右侧质量偏大,应将平衡螺母向左移动;
(2)图甲示数为20g+10g=30g,图乙示数为50g+100g=150g,量筒的示数为100cm3,牛奶的密度ρ===1.2×103kg/m3
(3)当将烧杯中的牛奶倒入量筒时,烧杯中会有残留,牛奶体积测量值会偏小,导致密度测量值偏大.若先测烧杯与牛奶的总质量,再将一部分倒入量筒测体积,最后测剩余的牛奶和烧杯的质量,这样既不影响体积的测量,同时烧杯中剩余牛奶也不会影响质量的测量结果了.因此,合理的实验顺序应为乙、丙、甲(或乙、甲、丙).
故答案为:(1)左;(2)1.2×103;(3)偏大;乙、丙、甲(或乙、甲、丙).
分析:(1)调节天平时,应将平衡螺母向指针偏转的对侧移动;
(2)读出天平、量筒的示数,利用密度的公式进行计算即可;
(3)分析实验步骤中对牛奶的质量或体积测量结果是否造成了影响,可确定对密度的影响,并可据此调节实验顺序.
点评:通过此实验考查了天平、量筒的使用,利用公式对密度进行计算,以及正确分析实验过程中产生的误差.对实验误差的分析及操作顺序的合理安排是我们应该关注的重点.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?溧水县二模)小明通过实验测量牛奶的密度:
(1)调节天平横梁平衡时,指针偏向分度盘中央红线的左侧,此时应向
移动平衡螺母,才能使天平平衡.
(2)他按甲、乙、丙图的顺序进行实验.根据图中的数据可知:牛奶和烧杯的总质量为
152.2
152.2
g,牛奶的密度为
1.2×103
1.2×103
kg/m3.这样测量出的牛奶的密度与实际值相比
偏大
偏大
(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).
(3)为了更加准确地测量牛奶的密度,你认为图中合理的实验顺序为
乙丙甲
乙丙甲

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?南京二模)小明通过实验测量牛奶的密度:

(1)调节天平横梁平衡时,指针偏向分度盘中央红线的左侧,此时应向
移动平衡螺母,才能使天平平衡.
(2)他按图甲、乙、丙的顺序进行实验.根据图中数据可知:牛奶和烧杯的总质量为
150
150
g,牛奶的密度为
1.2
1.2
g/cm3
(3)为了更加准确地测量牛奶的密度,你认为图中合理的实验顺序为
图2、图3、图1
图2、图3、图1

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?江宁区一模)小明通过实验测量牛奶的密度:
(1)他按图中甲、乙、丙的顺序进行实验.根据图中数据可知:牛奶的密度为
1.2
1.2
g/cm3
(2)为了更加准确地测量牛奶的密度,你认为图中合理的实验顺序为
乙丙甲
乙丙甲

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?苏州三模)小明通过实验测量牛奶的密度:
(1)调节天平横梁平衡时,指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,此时应向
移动平衡螺母,才能使天平平衡(填“左”或“右”).
(2)他按图中甲、乙、丙的步骤顺序进行实验,依图中数据可知:牛奶的密度为
1.2×103
1.2×103
kg/m3
(3)按照小明的实验方案测出的牛奶的密度是
偏大
偏大
(填“偏大”或“偏小”),为了更准确地测量牛奶的密度,实验步骤顺序应调整为
乙、丙、甲(或乙、甲、丙)
乙、丙、甲(或乙、甲、丙)

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明通过实验测量牛奶的密度:
(1)调节天平横梁平衡时,指针偏向分度盘中央红线的左侧,此时应向
移动平衡螺母,才能使天平平衡.
(2)他按甲、乙、丙图的顺序进行实验.根据图中数据可知:牛奶和烧杯的总质量为
150
150
g,牛奶的密度为
1.2
1.2
g/cm3
(3)按甲、乙、丙图的顺序进行实验测得牛奶的密度
偏大
偏大
(填“偏大”或“偏小”),为了更加准确地测量牛奶的密度,你认为图中合理的实验顺序为
乙、丙、甲
乙、丙、甲

(4)如果在实验中,小红同学用天平测量牛奶和烧杯的总质量时误把砝码放在天平的左盘,把牛奶和烧杯放在右盘,若他读出左盘中砝码总质量为140g,游码在标尺上所对的刻度值为1g,则小红同学测量的牛奶和烧杯的实际总质量为
139
139
g.

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