【题目】如图甲所示,将一个质量分布均匀密度为2.7×103kg/m3的长方体物块水平放置在水平桌面上,物块的长为0.2m,宽为0.1m,高为0.1m,则(g取10N/kg )
(1)物块的质量是多少?
(2)如图甲所示,把物块放置在水平桌面时对其的压强是多少?
(3)如图乙所示,把物块竖直放置于足够大的容器内,然后往容器内倒入水,直至水深0.3m,此时物块对容器底的压力为多大(物块与容器底没有紧密接触)?
【答案】
(1)解:物体的体积为V=abh=0.2m×0.1m×0.1m=0.002m3,
由ρ= 得物体的质量:
m=ρV=2.7×103kg/m3×0.002m3=5.4kg
(2)解:物体对桌面的压力为F=G=mg=5.4kg×10N/kg=54N,
物体与桌面的接触面积为S=ab=0.2m×0.1m=0.02m2,
物体对桌面的压强:
p= = =2.7×103Pa
(3)解:因为ρ物>ρ水,水深h=0.3m,所以物体浸没在水中,
受到的浮力:
F浮=ρ水gV排=ρ水gV=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.002m3=20N,
物块对容器底的压力:
F=G﹣F浮=54N﹣20N=34N
【解析】(1)已知长方体物体的长、宽、高可求其体积,已知物体的密度,利用m=ρV求物体的质量;(2)求出了物体的质量,利用G=mg求其重力,物体对水平桌面的压力等于其重力,已知物体长和宽,可求接触面积(受力面积),再利用p= 求物体对桌面的压强;(3)首先根据物体密度与水的密度大小关系确定物体静止在水中的位置,然后利用阿基米德原理求物体受到的浮力,物块对容器底的压力等于物体重力减去浮力.
【考点精析】掌握压强的大小及其计算和阿基米德原理是解答本题的根本,需要知道压强的计算公式及单位:公式:p =F/s ,p表示压强,F表示压力,S表示受力面积压力的单位是 N,面积的单位是 m2, 压强的单位是 N/m2,叫做帕斯卡,记作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡单位很小,一粒平放的西瓜子对水平面的压强大约为20Pa);阿基米德原理:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力.这个规律叫做阿基米德原理,即 F浮= G排 =ρ液gv排.
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【题目】有一杠杆经过调节,处于水平平衡状态,所使用的钩码重均为0.5N,如图所示,在A点悬挂两个钩码,要使杠杆水平平衡,需在B点悬挂个钩码,取走悬挂在B点的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上拉,使杠杆水平平衡,测力计的拉力为N;如改变弹簧测力计拉力的方向,使之斜向左上方,杠杆仍然水平平衡,则测力计的读数将(选填“变大”、“变小”或“不变”).
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【题目】下列数据最接近实际的是( )
A.光在空气中传播速度约为340m/s
B.台灯正常工作时的电流约为5A
C.对人体的安全电压是36V
D.苏科版九上物理课本重约为2.5N
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【题目】小明和小华同学为了探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”,设计了如图所示的实验电路,两个烧瓶A、B中盛有质量、初温相等的煤油,RA与RB是阻值不同的电热丝.
(1)RA与RB采用串联的连接方式,其目的是为了控制通电时间、相等.实验中液体选用煤油而不选用水,主要是因为水的比煤油大.
(2)小明同学为比较RA与RB阻值的大小,用电压表分别测出RA与RB两端电压大小,发现UA<UB , 则RARB(选填“>”、“<”或“=”).
(3)通过实验,小明得出:在电流、通电时间相同的情况下,电阻越大,产生的热量越多,支持这一结论的实验现象是: .
(4)实验中判断液体吸收热量多少的方法在下列实验(选填“A”、“B”或“A和B”)中同样用到.
A.探究不同物质吸热升温现象
B.比较不同燃料燃烧时放出的热量
(5)小华想改装实验装置用来“测量煤油的比热容的大小”,则他们应将烧瓶A中煤油换成与其(选填“质量”或“体积”)相等的水,两瓶中电热丝组织应(选填“相等”或“不相等”),测量时,水和煤油的初温均为t0 , 通电一段时间后,水和煤油的末温分别为t水、t煤油 , 写出煤油比热容的表达式(已知水的比热容为c水):c煤油=(用相应的物理量符号表示),小明认为这样测量煤油的比热容会有较大的误差,原因主要有:(只要写出一条即可)
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【题目】最近,科学家们研制出了一种超轻材枓“碳海绵”一一世界上最轻的一类物质,把一块“碳海绵”放在狗尾巴草上,狗尾巴草的茸毛几乎没变形.“碳海绵”比同体积的普通海绵轻得多.说明“碳海绵”这种材料的较小,将“碳海绵”压缩80%后仍可恢复原状,这说明“碳海绵”发生的是形变(选填“弹性”或“塑性”).
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【题目】下列有关物理量的估计,符合实际的是( )
A.一个中学生体重约为5000N
B.中学生正常行走的速度约为5km/h
C.教空里一盏日光灯的工作电流约为2A
D.教室里一张课桌的高度约为150cm
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【题目】注射器能将药液吸入针筒是利用了的作用;在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球.然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开,由于乒乓球上方空气流速大,压强的缘故,乒乓球将不会下落.
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【题目】小明利用如图所示的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:
a、如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.
b、如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通 过的距离.
c、如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离. 请针对以上操作回答下列问题:
(1)以上操作中错误的一次是(选填“a”、“b”或“c”).
(2)对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越 .
(3)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它 将做运动.
(4)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是:使 小车从斜面上同一位置到达底端水平面时 .
(5)水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力(“是”或“不是”)一对平衡力.
(6)上述所有探究实验中用到的科学研究方法有 . (只要求写出一种即可)
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【题目】如图所示,甲容器中装有适量的水,容器对水平桌面的压强是p1 , 水对容器底的压强是p3 , 将甲图倒放时如乙图(图中没有画出水的位置),容器对水平桌面的压强是p2 , 水对容器底的压强是p4 , 则p1p2 , p3p4 . (填“>”、“=”或“<”)
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